令和４年度

令和４年度修了しました。

校長先生から、一年間全てが上手くことばかりでなかったと思うけど、生徒のみなさんには

幸せになるために日々の生活を送ってもらいたいと話がありました。

生徒会長からも、今年度いろいろと生徒会活動への取組のねぎらいや春休みに元気に過ごす

ことについての話がありました。

そして、離任式が修了式後に行いました。

例年であれば、新聞発表等でお世話になった先生が異動することを知ることになりますが、

少し戸惑った人もいたのではないでしょうか。

それでも、みなさんは、異動される先生から伝えられた言葉をしっかり受け止めてくれて

いました。

勤務年数は異なりますが、日比中学校のためにご尽力いただいた先生方には、感謝しか

ありません。ありがとうございました。

 

令和４年度最後の授業の様子

美術（１年）では、しおりを制作しました。細かい作業になりましたが、みんな集中して

取り組んでいました。

 

英語では、英語劇に挑戦しました。

1年生は、「ハンプティ・ダンプティ」を、２年生は、「シンデレラ」を題材に、

限られた時間の中で配役や台本読み合わせ等を行い、見事に演じることができて

いました。知っている話ではありましたが、英語による劇となると新たな見方が

できました。写真は１年生の様子になります。

 

体育では、創作ダンスに挑戦しました。２年生の学年発表の様子を紹介します。

グループの中で相談しながら演技を考えられており、元気をもらえた時間になりました。

 

 

第76回卒業証書授与式　3/13(月)

卒業式を無事行うことができました。

校長式辞にあったように卒業生５６名それぞれの中学３年間でのドラマが
あったことと思います。
特にこの一年は、日比中学校を背負い、生徒会や学校行事を盛り上げ、
１・２年生の憧れの先輩として輝いていました。
本当にありがとうございました。

 

 

３年生のドラマは４月から新たな章へ入りますが、今後の活躍に期待して
おります。

 

卒業式予行練習を行いました　3/10(金)

公立一般入試翌日でありましたが、気持ちを切り換え卒業式モードへ。
３年生による卒業歌「いのちの歌」は、後輩達の心に響いたはずです。

予行で気になることを確認し、最後に退場の練習をしようとした瞬間、
２年生徒会会長谷岡くんの「ちょっとまった～！」のかけ声で、生徒会

 

から３年生へ、感謝の気持ちを伝えるサプライズ映像を見てもらいました。

本日３月９日。３年生は、中学校に登校するのもあと２日となりましたが、この風景も今日で見納めに

なりました。

 

3年生の教室は、３年生有志によって、もう卒業してもいいくらいきれいに仕上げてくれました。

公立一般入試２日目で、午前の面接を終えて駆けつけてくれた人やすでに進路が決定している人

など、沢山の人が参加してくれました。

 

また、教室だけでなく、トイレや保健室などこれまでお世話になった場所をピカピカにしくれて

ありがとうございました。まさに「立つ鳥跡を濁さず」ですね。

では、卒業式で、３年生の凛々しい姿を楽しみにしております。

３／３（金）　1年生　英語「My treasure （私の宝物）」についてスピーチ！

 

 

「小学校の卒業アルバム」「友達」「ペン」「ぬいぐるみ」「ラケット」「キーホルダー」

など、みんなそれぞれ大切な宝物（My treasure）についてスピーチできていました。

スピーチについては、表情、目線、音量、間、強弱、スピード、ジェスチャー等を意識して、

一年間取り組んできた成果が出ていました。

継続は力なりですね。

今週の日比中学校（１０／１１～１７まで）

職員玄関の生け花が新しくなりました

　一気に涼しくなり秋本番。生け花からも秋の深まりを感じます。綿の花（？）も生けられています。綿ってこんな風にできるんですよ。生徒の皆さん、ぜひこの機会に見てみてください。

 

朝の日比中、和田地区

 

 

「天高く馬肥ゆる秋」

どこまでも高い空にはうろこ雲がたなびいています。ちょっと余裕があれば、空を見上げてみてはどうでしょう。

 

合唱コンクールに向けて

　音楽室から聞こえる歌声が週ごとに大きくなり、ハモリにも美しさが感じられるようになりました。歌う様子をビデオで撮ってみんなで見直す。その感想をみんなで共有し、また練習。１１／４（金）の本番がますます楽しみになってきました。

 

３Fの３年生の階には、「COSMOS」の歌詞と共に、合唱コンクールに向けて自分の想いを書いたカードが貼られています。いいぞ！3年生

 

授業の様子

２年生（国語）：「盆土産」単元テスト。スモールステップで学力向上を目指します。

３年生（家庭科）：幼稚園実習に向けて。

　３年生は１１月に和田幼稚園に実習に出かけます。「小さな子どもが興味を持つおもちゃ、安心・安全に使えるおもちゃを作ろう」と夏休み中から制作してきた作品がずらり。どうです？子どもたちの喜ぶ顔が目に浮かんできませんか。

 

 

 

３年生（国語）：芭蕉の生き方・考え方を「今」と比べて、自分の考えを書く　

　テーマに沿って考え、自分の考えをまとめて表現する。これから社会に出る中で必要とされる力の一つ。3年生、成長しています。

 

　体育（3学年とも）：走り幅跳びとバレーに分かれて楽しみながら学んでいます。「遠くに跳べばいい」「上手にプレーすればいい」　もちろんそれも必要ですが、一番は、授業ごとに設定された目標に対し、自分がどうアプローチし達成できるかがポイントです。考え行動する体育実践中です。

 

 

 

美術（2年生）：版画（一版多色刷り）　最終段階を迎え、味のある作品が出来上がってきました。「玉野の風景」またHPで紹介します。

 

 

職員玄関の花が新しくなりました

　「新しく」とはいえ、先週、飾っていた花を活用しています。でも、私はこの方が素敵だと思います。花にも命があります。見せることができる、使えるのなら「長くその場を飾ってほしい」、そう思いませんか。

 

　話は変わりますが、学校だよりに、アントニオ猪木さん、三遊亭円楽さんのことを書きました。著作権のこともあるので、内容をいくらかカットしていますが、２人ともまだまだこれからの人だったので、私としてもショックです。しかし逝ってしまわれました。しかたないことです。残された私たちにできるのは、「こんな人だったよ」と伝えること。学校だよりを読んで２人のことを伝えても、特に猪木さんを知る生徒は少なかったです。でも、教えたいですよね。どんな生涯を過ごし、みんなに残したことを。「こんな人がいたのか」と記憶に残してほしいです。

通信はここをクリックしてお読みください

第４７回レギュラーコンサート

　１０月９日（日）１３：３０より、日比中学校体育館で吹奏楽部がレギュラーコンサートを開きました。

今年で４７回を数えるレギュラーコンサートを、OB・OGも交えながら今年も盛大に開きました。少ない練習時間の中で、でできることを最大限に頑張ってきた生徒。クラッシクステージとポップスステージの２部構成を十分に楽しんでいただくことができたのではないでしょうか。著作権のこともあり、音で楽しんでいただくことはできませんが、生徒の活躍の様子を写真でご覧ください。生徒が作ったパンフレットもアップしたのでご覧ください。（ここをクリック／個人名は個人情報のため隠しております。ご了承ください。＜工事中＞）

 

 

 

 

 

 

 

 

備前西地区中学校秋季体育大会より

新チームになり夏休みからここまでの練習の成果を試すことのできる今大会。

１０／１・２で、バスケット男子、ソフトテニス女子個人戦、卓球男女団体戦・個人戦

１０／８・９で、ソフトテニス女子個人戦・団体戦、卓球男女個人戦

が各会場で行われ、熱戦が繰り広げられました。

　ソフトテニス個人で桑原・伊東ペアが、卓球個人で女子：黒田、清水、内村、福本さん、男子：　中村、服部、山口さんが、玉野ブロック予選を突破して本戦に進みました。その中で、ソフトテニスの桑原・伊東ペアがベスト１６で県大会出場を決めました。

　新チームになってここまで、よく頑張ったと思います。勝っても負けても、試合を経てひとまわり成長することができました。次の大会まで長い練習の日々が続きますが。この冬、何を課題に頑張るかを明確にして取り組むことで、力をつけていきましょう。

 

 

 

 

生徒会三役選挙

　１０月３日の６校時目に立会演説会を行い、候補者への投票を行いました。選挙管理委員長の「候補者は自分の意見を真剣に話すと思います。しっかり聞いて自分の一票を投票してください。」　そのあと、自分の熱い思いをみんなに語る立候補者。そして、背筋を伸ばして真剣に聞く生徒たち。選ばれた代表のもとで、みんなで力を合わせて、「行くのが楽しい」と思える日比中学校を守っていってほしいと思います。

 

 

 

生徒会選挙に対する想い

　みなさんは、選挙に託された意義を知り、今日のこの会に参加できていますか。

　生徒会三役選挙の１つ目の意義は、学校文化の引き継ぎです。今まで培ってきたすばらしい学校文化を引き継ぎ、これからの日比中を作り上げていくことが新役員に求められます。

　２つ目は、この選挙で選ばれた４人だけで、これまでを引き継いでいくだけでないということです。ここにいる生徒会会員全員で、引き継いでいこうとする気持ちが大事です。選ばれた４人は、明日から、学校の代表として皆さんを引っ張り頑張ってくれることでしょう。しかしどんなに頑張っても、皆さんの協力・行動がなければ絵に描いた餅でしかありません。学校全体で伝統を受け継ぎ、創造していくことが、求められます。これが、日比中生として入学してきた、みなさんの役割です。

　生徒の皆さんも私たち教職員も、いずれ日比中学校を卒業し、日比中学校ＯＢ・ＯＧとなります。その年、どんなにすばらしい学校文化・実績を作り上げようとも、それが一部の人だけの取り組みだと、いずれは廃れ、忘れ去られてしまいます。しかし、大きなことでなくても、みんなで取り組み、「日比中の一員でよかった」という気持ちが残れば、記憶に残り、その文化はこれからも続いていくことでしょう。これまでの先輩たちが築き上げてきたすばらしい学校文化を継承していくことは大切なことです。しかし、伝統に縛られてもいけません。自分たちの日比中学校を皆さんの力で作り上げることにも取り組んでください。

「自立・貢献」の教育目標の実現。「時を守り　場を清め　礼を正す」という生活目標の達成。新三役が示す道しるべをみんなで共有し、日比中学校を創り上げていきましょう。

三役選挙に向けて（朝の選挙運動の様子）

 

 

選挙管理委員が本番に向けて準備中

 

１０／６専門委員長選考面接

　先日、生徒会三役が選挙により決まりました。それを受け、各専門員会の委員長を公募。６つの委員会の委員長に７人の人が立候補してくれました。所信表明を文書にして提出、これをもとに、だれがどの委員長にふさわしいか質問を投げかけました。立候補したみんなに何かしらの役をしてもらいたいところですが、人数が決まっているためそうもいきません。６人に絞られることになりますが、惜しくも委員長になれなかった人は、学級から委員になって、委員会を支えてほしいと思います。

 

　旧執行部の皆さん、１年間ご苦労様でした。いろんな取組をありがとう！中でも「ＨＩＢＩ働き隊」の立ち上げが私は一番印象に残っています。この１年間で培ったことを次のステージにぜひ活かしてください。

１０／６　救急救命法講習（２年生）

　保健体育の授業の中で毎年行っている救急救命法講習。４時間目に玉野市消防局から隊員の方に来ていただき指導していただきました。もしものときに慌てず対応するためには、専門の方に教授していただくとともに、繰り返しの確認が必要です。この日は胸骨圧迫法を中心に学習しました。もしもはなければ一番。しかし、いつ何時、そういう場面に遭遇するかわからない。そのとき、命を助けるのは、発見したあなたです。「一度学んだから大丈夫」、ではなく、何度も講習に参加し、確認しましょう。

 

 

１０／７　カンボジアの地雷除去に協力しよう（生徒会）

　１０月の生徒会の目標は「国際問題に目を向けよう」です。今現在も「悪魔の兵器」と呼ばれる地雷に生命を脅かされているカンボジアの人々。日比中学校では全校生徒に呼びかけて、その地雷撤去プログラムに参加します。使い古しのはがきや切手、テレフォンカードなどを集めて団体に送り、撤去費用に充ててもらおうと考えています。皆さんご協力ください。（詳しくはここをクリックしてお読みください）

玉野市児童・生徒科学研究発表会・作品展

　夏休みを中心に、市内の児童・生徒が取り組んだ自由研究のうち優秀な作品を集めて展示している玉野市児童・生徒科学研究物発表会（１０／８（土）～１１（火））を見に行きました。今年も多数の作品が出品されており、楽しく見学させてもらいました。

　本校からも選りすぐりの作品１２点を出展し、「瀬戸内海を漂う『海洋プラスチック』は存在するのか　～マイクロプラスチックを探せ～」について考えた三浦さんが金賞の玉野ロータリークラブ会長賞、「ダンゴムシの歩き方」藤原さんと「私の昆虫日記８」の佐伯さんと「貝の説明書」の木村さんが銀賞を受賞しました。自然界にあるものに「なぜ？」「どうして？」と関心を持って調べ、発表することは、「思考・判断・表現力」の向上にきっと繋がります。足元、空、普段向けないところにも目を向けてみてはどうでしょうか。

 

 

１０／５　道徳の指導案を考えよう

　今年４回目となる研修会。「多様な方法を取り入れた道徳科の工夫　～話し合いを活性化させ、主体的に取り組むために～」をテーマに道徳教育中に津に取り組んでいます。今回は１１月に行う２年生の道徳の指導案を県教育委員会矢吹先生を交えて考えました。今回の指導案検討もそうですが、日比中学校では、学年に関係なく教職員みんなで生徒を指導する体制を取っています。それが本校の強みです。１１月どんな議論が交わされるか今から楽しみです。

 

１０／７　認知症サポーター養成講座（２年生）

　認知症サポーターは、認知症を正しく理解し、認知症の人やその家族を温かく見守る応援者となって、自分のできる範囲で活動する人のことを言います。特別な人、資格ではありません。認知症は、様々な原因で記憶力や判断力が低下して、今まで通りの生活ができなくなる状態になることです。身近に感じないかもしれませんが、誰にも認知症になる可能性があり、自分自身の問題でもあります。程度は人それぞれですが、正しい知識のないまま接していると、「何でこんなことも」「どうしてこんなことを」と不満ばかりが募ります。「できることを」と考えれば考えるほど、やろうとすればするほど、自分の無力さにさいなまれます。そんな風にならないように、どう接し、どう対応していくかを、ロールプレイを含めながら、教えていただきました。「誰にでも優しい社会」目指したいですよね。

 

 

今週の授業の様子

合唱コンクールに向けて（３年生）

　合唱練習を見に行くと、どの学年も「頑張ってるな」と思いますが、３年生の意気込みは一味違います。先輩の姿、歌声を追って今年も合唱曲に選んだ「COSMOS」。うれしいですよね。先輩を追いかける気持ち。今度はみんなのステージが後輩の目標となるよう、しっかり歌い上げてください。期待しています。

 

 

もちろん、他学年だって頑張っています。

 

 

 

２年生、３年生（学活）

　合唱コンクールを成功させるために考えよう

　「どうやったらいい合唱に？　感動できるものに？」

 

　「合唱コンクールで最高のパフォーマンスを発揮するためにできること」

 

２・３年生（体育）：走り幅跳び

 

２年生（理科）：オオカナダモを観察しよう。

 

２年生（技術）：はんだづけを練習しよう

 

３年生（数学）：「文章から二次関数のグラフを作ろう」数学教室で学び合い。

 

２年生（国語）：盆土産

２年生（英語）

 

３年生（国語）：「芭蕉の心情をとらえる」涙を落としはべりぬ　／　１年生（社会）：奈良時代

 

３年生（技術）：プログラムを考えよう

 

３年生（社会）：公民　グループで考えよう

 

３年生（理科）：力の合成（関係）を考えよう

 

今週の日比中学校（９／２６～１０／２まで）

９／３０

備西参加・コンサート開催に向けて

　今の部の活動は、最終下校が5時30分。しかし、大会参加前は30分延長も可能です。どの部もいい成績、結果を残そうと頑張る毎日です。顧問の先生方もお疲れ様です。

　今週末からの大会で、生徒が自分のベストを出してくれたらと願ってます。

日が落ちる中、頑張る生徒。

 

校舎内外で、頑張る声、音が響きます。

 

１年生のプレー、演奏も様になってきました。活躍の様子を見るのが今から楽しみです。

 

朝の風景　秋になり「朝焼け」が美しく学校を彩ります。

 

 

 

２・３年生：学級弁論大会　伝えたい気持ちを堂々とみんなの前で語りました。

 

 

 

 ２年生（英語）：「単元テストに向けて。これまで学んだことを友達に説明し、理解を深めよう。」

１年生（社会）：飛鳥時代「大化の改新について知ろう。」

３年生（数学）：二次関数「変域を求めよう。」

 

２年生（技術）：「電子部品のはんだ付けをマスターしよう。」

２年生（理科）：「オオカナダモを使って光合成についての実験をしよう。」

 

３年生（社会）：「人権を守るためには…」

 

１年生（国語）：「いろは歌を読み、特徴をつかむ。」

１年生（理科）：「アンモニアの性質を実験で確認しよう。」

 

９／２９

夜行たすきをいただきました

　今日、日比中学校区青少年健全育成連絡協議会から１年生に夜行たすきが贈られました。代表の藤田さんから「夜行たすきは、自分の身を守るだけでなく、周りに自分の存在を知らせるためのものです。自分の安全、地域に住む人の安全のためにぜひ身に付けてください。」とメッセージもいただきました。藤田さんは、日頃から通学の危険な箇所に立って生徒を見守ってくださっています。いつもありがとうございます。これから日が暮れるのがますます早くなります。１０月から、５時以降下校する場合は夜行タスキの着用が必要です。（日比中学校のルール）夜行タスキをつけて安全な通学をしましょう。

 

※写真は昨年の贈呈式より

今日の学校の様子

１年生・２年生（音楽）：合唱コンクールに向けて　あとひと月ちょっとで本番です。頑張っていきましょう！

 

 

３年生（技術）：プログラミング学習　真剣な顔で画面と格闘していました。

 

３年生（家庭科）：「幼児の体の特徴を理解しよう」しっかり学習して、２学期末の幼稚園訪問をいい形で迎えましょう。

保健体育：各学年とも今日は保健の授業でした。

１年生：呼吸器、循環器の仕組みについて

 

２年生：応急手当の意義と基本行動について

 

３年生：環境汚染の健康への影響について

 

１年生（技術）：「木材加工」さしがねを使ってけがきをしよう！

 

３年生（国語）：古典を味わう「夏草／おくのほそ道から」

 

３年生（数学）：「二次関数」先日から数学教室を使って授業しています。わからないところを気軽に聞けるように机を引っつけての授業は、小学校の教室のようで何だか新鮮です。

 

「放物線の形は？」ノリのいい3年生です。

２年生（数学）：一次関数　２年生はグループワークで学び合いです。

  

２年生（理科）：顕微鏡の使い方を確認しよう。

 

９／２８

今日の学校の様子

図書委員会啓発ポスター

　読書もそうですが、落ち着いた学校環境をみんなで作りたいですよね。

３年生：今日は４回目になる学力診断テスト。大変だけど自分の夢の実現に向けて頑張れ、３年生！

 

２年生（理科）：細胞の構造を知ろう。　

1年生（数学）：方程式の利用　みんなで考えよう！

 

１年生（美術）：名前旗を作ろう・ネットでフォントを検索中。

  

今日は道徳の日

１年生「ゴミ箱をもっと増やして」　町中にゴミ箱を増やせば、路上のゴミは本当に少なくなるのでしょうか？

 

２年生「男女共同参画社会」　性に関係なく、よりよい社会を築くためには。

 

3年生の道徳は、日比中学校の道徳教育を推進していくために、研究授業形式で行いました。

研究テーマ：多様な考え方を取り入れた道徳科の工夫～話し合いを活性化させ、主体的に取り組むために～

題材は、「いのちを考える」　尊厳死をめぐる裁判をもとに、生命の尊厳について様々な立場から多面的・多角的にとらえ、他の生命を尊重する中で、自らの生命の大切さを考えました。グループ活動、保護者の方からの意見、タブレットを使った意見の共有。先生と生徒が一体となり、テーマについて深く考えることのできたいい授業でした。

 

 

「よりよい授業を展開していくためには」　県教委から指導主事の先生をお呼びし、指導助言をいただきながら、みんなで授業を振り返りました。

 

９／２７

今日の授業の様子

２年生（数学）：文章題をみんなで解決しよう。

 

２年生（国語）：「盆土産」日本の昔を感じ、作品について考察しよう。

３年生（英語）：日本の漫画・アニメを知る。海外の人はどう考えているのか、文化について考えよう。

１年生（英語）：みんなに会話を披露。ビンゴで発表者を指名。みんなドキドキですが、当たってもなんだか楽しそう。いい雰囲気で授業です。

 

合唱コンクールに向けて（音楽の授業より）：どの学年mo

頑張っていますが、３年生は最後とa

って気持ちの入り方が違います。みなさん、当日を楽しみにしておいてください。

 

　実技教科で特に感じること。「ここまで進んだのか。がんばれみんな。」　２年生の版画の進み具合に、「いいぞ！」と応援したくなります。出来上がった作品は、またHPで紹介します。

 

３年生（理科）：浮力について　実験・実習、いつ見ても楽しそうな生徒の姿。感染症対策をしつつも、楽しそうな生徒no

様子を見るのがうれしい。見るたびに、「早くこれまで通りに」と感じます。

 

[「What　country　do　you　want　to　go？」

　実践英語って大事ですよね。文法を学ぶのも大事。しかし、実際に使えないと何の意味もない。日比中学校では、そうした英語教育に取り組んでいます。

 

１年生（国語）：「連文節について理解し、問題が解けるようになる。」一見すると高いハードルでも、みんなで協力すればクリアしやすくなる。これが学び合いの力です。

 

９／２６

　玄関の生け花が新しくなりました。一緒に生けられた草木が花を引き立てています。このバランスが絶妙ですよね。

 

　朝早くからの選挙活動。がんばれ！

 

３年生（理科）：今日の実験は浮力について。物体の形と浮力の関係について調べました。

 

２年生（数学）：一次関数のグラフをタブレットで確認しよう。　（国語）：「盆土産」　親子の関わりを読み取ろう。

 

３年生（英語）：マンガ、アニメは世界でどうみられている？日本の文化について考えよう。

 

１年生（英語）：さいころトーク。英語で人物を紹介しよう。活動の場面が紹介できず残念ですが、楽しく活動に取り組む１年生です。

２年生（家庭科）：エプロンにポケットをつけよう。

 

今週の日比中学校（９／２０～９／２５まで）

９／２４

文化の秋、スポーツの秋

　毎週末、日本に上陸する台風。先週末の台風では、静岡県が大変な被害を被りました。「この異常気象、何とかならないか」と思いますが、自然の前に無力さを感じます。

　季節は、夏から秋へと着実に移り変わってきています。長袖シャツに心地よさを感じます。秋と言えば食欲の秋、読書の秋といろんな表現がされます。タイトルに書きましたが、文化の秋、スポーツの秋といろんなことに挑戦しやすい時期でもあります。この１０月には、備西、レギュラーコンサートが控えていますが、それを前にこの土曜日、玉野市民音楽祭とソフトテニスのチャレンジカップが行われました。生徒の様子を間近で見たかったのですが、感染症対策による入場制限のため写真を眺めるだけとなりました。しかし、生徒が活き活き活動する様子を写真から垣間見ることができ、１０月の舞台、試合が一段と楽しみになりました。「燃やせ青春！」　頑張る皆さんをを応援しています。

 

 

 

９／２１

読み語りボランティア

　今日は、２学期になって初めての読み語りの日でした。いいですよね。絵本を読んで聞かせてもらう機会。いつもありがとうございます。

　もりのくまとテディベア：谷川 俊太郎、和田 誠

　へいわとせんそう、谷川 俊太郎

　ともだち ひきとりや：内田 麟太郎（作）、降矢 なな

　おじいちゃんの ごくらくごくらく ：西本 鶏介、長谷川 義史

　世界一貧しい大統領のスピーチ：くさばよしみ

　オレ、カエルやめるや：文：デヴ・ペティ、絵：マイク・ボルト、訳：小林 賢太郎

　赤いろうそく げたにばける：新見南吉

 

 

 

今日の日比中学校の様子

生徒会三役選挙運動始まる。

1年生の教室の窓に貼られた体育祭の写真。いい顔で競技している写真ばかりです。

 

３年生（理科）：水中ではたらく力の性質（向きや大きさ）を実験から見つけよう。

 

 

３年生（道徳）：「生」と「死」について考える

まず、前時のビデオから、延命治療について考えました。自分の考えを、グループ内で発表。

 

ホワイトボードに意見を書いて、全体で共有。「なぜこう書いたのか」について、意見を聞きました。

 

　その後、タブレットに「命を大切にするとは」という題で、自分の意見を入力。1人ひとりの意見を先生が読み上げ、「命」について考えました。この授業では、保護者の方にも協力してもらい、「延命治療についてどう考えるか」、コメントをいただきました。親の立場からの意見は生徒の意見とは見方が違い、生徒がより深く考える参考になりました。ありがとうございました。

２年生（英語）：ネットで調べた情報を英語にして、行ってみたい国についてエッセイを書こう。（want　toを使って書こう。）

 

２年生（道徳）：「手話言語の国際デー」言語が不自由な方の困難さを通して、障害を持つ方に対する理解を深めよう。

 

１年生（国語）：学級弁論大会始まる。「思いや考えが伝わるように話す。思いや考えを受け止めて聞く。」

 

 

９／２０

今日の日比中学校

　３連休を直撃した台風が過ぎ去り秋空の下、さわやかな１日になりました。しかし、風が残り、校内にはいたるところに木の葉や枝が散乱する状況の週始めとなりました。台風の影響はすごいです。「地域に被害がなければよいが」と心配になりました。

 

職員玄関の生け花が新しくなりました。

　天気と同様に、秋を感じる生け花です。ステキですよね。

 

今日の授業の様子

１、３年生（音楽）：合唱コンクールに向けて、パートごとの音取りを行いました。今年はどんなハーモニーを奏でてくれるのか。楽しみにしています。

 

3年生（国語）：弁論大会に向けて。聞き手に伝わるように「話し方」を練習しよう。

 

１～３年（保健体育）：今日はタブレットを使って保健の授業。学年ごとのテーマについて画像を見ながら、ポイントをまとめつつ考えました。

 

２年生（美術）：「版画」多色刷りに挑戦中。彫った版板に色をのせていく人が増えました。完成間近ですね。

 

３年生（数学）：二次関数／１、２年生で習ったことを確認し、新しい内容について学習。難しい内容ですから、みんな頑張って。

 

２年生（数学）：一次関数／２年生も関数です。

１年生（英語）：長文を読むポイント。主語と動詞のセットを見つけよう。

今週の日比中学校（９／１２～９／１８まで）

９／１６

今日の授業の様子

３年生（国語）：弁論の清書。　　（数学）：二次関数に入りました。

　

３年生（理科）：中和について理解する。

　

３年生（道徳）：「生」と「死」について考える。

２年生（理科）：生物の体の成り立ちを知る。　　（技術）：電気と回路図について知る。

　

２年生（国語）：授業と家庭学習をつなぐ単元テスト。

１年生（社会）：なぜ日本人と中国人の人骨が似ているか考えてみよう。（古代の人骨からわかること）

　

１年生（国語）：「弁論大会に向けて」①聞き手に伝わる「話し方」を練習する。②緊張する場面に慣れる。③アドバイスし合い、高め合う。

　

１年生（学活）：「私の四面鏡」友達という鏡に写し出された自己像から、自分のよさを見直す。

　

２人の看護実習生さんご苦労様でした。

　２週間の実習期間が昨日で無事終了。今朝、保健室前に貼りだされていた２人が作った掲示物を見て、「ああ終わったんだな」と実感しました。担当学年だった３年生も寂しそうな感じでした。この２週間の出来事を頭の隅にでも残してもらえると嬉しいです。本当にお疲れさま。

９／１５

今日の授業の様子

３年生（社会）：公民／日本国憲法の三原則　　（理科）：中和が起きている状況を、コマ図とグラフで考えてみよう。

　

３年生（数学）：学びの定着を確認しよう。／２次方程式　単元テスト

　

２年生（英語）：文法／「〇〇を〇〇する」　この英文を作ってみよう。

１年生（社会）：三大宗教について　　（英語）：疑問文、否定文をマスターしよう。

　

朝の日比中学校

９月になってもなかなか涼しくなりませんが、朝の空気は８月とは違います。朝、校舎へ向かう道で写真を撮りました。秋を感じませんか。

　

９／１４

今日の授業の様子

１年生（美術）：自分の名前旗を作ろう　～アイディアスケッチ～

　

１年生（理科）：密度を求めよう。「オリンピックのメダルの密度は？」

　

２年生（国語）：言葉の力／大岡信　　（社会）：江戸時代の外交の変化　　

　

３年生（数学）：長方形上を動く点Ｐが作る面積を二次方程式を使って解いてみよう。

今日は道徳の日

１年生：父のひとこと

２年生：１３歳のハローワーク／仕事について考えよう。

　

３年生：将来の自分を見つめて／職業について考えよう。（タブレットを使って意見を出し合いました。）

　

９／１３

今日の授業の様子

２年生（国語）：「言葉の力」大岡信

　

２年生（美術）：「版画」多色刷りに取り組んでいます。

　

１年生（英語）：「these」「those」の使い方を知る。

３年生（英語）：「Let’ｓ talk」感情を表す単語を使って会話しよう。

　

３年生（理科）：水酸化ナトリウムと塩酸を混ぜるとアルカリ性の性質はどうなるか調べよう。

　

１年生（音楽）：合唱コンクールに向けて　曲は「Believe」

　

３年生（音楽）：合唱コンクールに向けて　曲はA、B組とも「COSMOS」

　

　

２年生は、今日は音楽の授業がありませんでしたが、ちなみに２年生はA組が「変わらないもの」、B組が「平和の鐘」を歌います。

今年の合唱コンクールは、１１月４日（金）１４：００からを予定しています。

 

学力向上のために様々なテストに取り組んでいます。２年生の英語は単元テスト、３年生英語は入試に出やすい重要単語

　

２年数学は、連立方程式応用問題を解く前に、「速さ、距離、時間」の復習テスト。各教科で工夫しています。

図書館前の本の展示スペースが、秋使用になっています。

　

９／１２

体育祭を終えて

　１０日、盛り上がった体育祭。みんなよく頑張りました。日曜日をはさみ新しい週のスタートです。暑さ対策の体操服登校でしたが、今日からは気持ちの切り替えも含め、制服での登校に戻しています。気持ち一新。3年生は受験に向けて勉強を、１・２年生は勉強と１０月に控えた備西大会に向けて文武両道で頑張っていきましょう。

仲秋の名月（９／１０）

　体育祭を終え、一息ついた夜、中秋の名月を見ようと空を見上げました。あいにくの曇り空で、空に輝く月を愛でることはできませんでした。　
　中秋とは、旧暦の８月１５日を指します。旧暦では７～９月を秋としているため、８月１５日はちょうど秋の真ん中です。また、その頃は１年を通して最も月が美しい時期であるとされていることから、平安時代の貴族たちは、中秋の名月に月を眺めて和歌を詠む「観月の宴」を開いて楽しんだそうです。 
　月は季節にかかわらずいつでも見られるのに、なぜ昔から秋の月は美しいと言われるのでしょうか。それは、秋の空気と月の適度な高さが関係しているそうです。秋の空気は、水分量が春や夏に比べて少なく乾燥しています。そのため、澄んだ空気が月をくっきりと夜空に映し出すのだそうです。（HP:スカイワードプラス　参考）

　金曜日（９／９）に給食でもお月見団子が出ましたが、四季のある日本。季節ごとの行事や取組は大事にしたいですね。

山陽新聞（９／１１）後楽園での鑑賞会より（ここをクリックしてご覧ください）

今日の日比中学校

１年生（朝の会の様子）：気分一新が感じられる朝の会

　

玄関の生け花も新しくなりました

　

体育祭の片づけ　

　土曜日の体育祭では、途中雨が降ったため、当日の片づけができませんでした。日曜にテントを乾かし、体育の授業の一部を利用してみんなで撤収。ご苦労様でした。

　

２年生（社会）：江戸時代、幕府の仕組み　

　

３年生（国語）：弁論大会に向けて、１年生（数学）：方程式の解き方

　

３年生（数学）：２次方程式の応用

　

体育祭解団式

　昼休みを使って体育祭の解団式を行いました。学年を超えて体育祭を行う日比中学校。３年生から今年の体育祭の振り返りと、来年に向けたバトンパスが行われました。

赤ブロック

　

青ブロック

　

黄色ブロック

　

ブロック長、副ブロック長としてみんなを引っ張ってくれてありがとう。今年もたくさんの感動をもらいました。

２年生（英語）：過去形について学ぼう。　　１年生（国語）：表現を工夫して、弁論の下書きを書こう。

　

３年生（美術）：立体感のある構成　立体的に見える書き方をマスターしよう。　（英語）：単元テスト

　

２年生（家庭科）：エプロンづくり

　

　

３年生（学活）：夢と睡眠、どちらも大切

　先週から２週間、看護実習のために日比中学校に来ている実習生さんに、「進路選択」と「意識してほしい睡眠の大切さ」について話しをしていただきました。「卒業後の自分をイメージできる」「睡眠の大切さが分かる」この２つが目標です。わかりやすい言葉での授業は、受験を目前にした生徒にとって大変参考になりました。「私は夜型。晩に勉強していると睡眠時間が短くなってしまいますが、大丈夫ですか。」「昼眠くなった時、昼寝をしても大丈夫ですか。」「授業中眠くなった時、どうしたらいいですか。」「寝る前まで、どうしてもスマホをいじってしまいます。どうしたらいいですか。」など、授業後、関心を持ったことについてたくさんの質問が出ていました。

　年齢の近いお姉さんの言葉に親近感を持ち、真剣に授業を受ける生徒の様子、実習生さんの真剣な眼差しが印象に残る１時間となりました。

　

　

２年生（学活）：体育祭を振り返ろう。

１年生（学活）：職業について考えよう。～推理ゲーム「私の職業は何でしょう」～

　

　

 

９／１０

　今日は待ちに待った体育祭。生徒が活躍する様子をたくさんアップしました。ぜひご覧ください。　ここをクリックしてください。

９／９

いよいよ明日が体育祭！

朝の風景

「体育祭カウントダウンポスター」をもって、毎朝あいさつ運動。体育祭頑張ろう！（写真は４日前のもの）

 　

　

最後の全体練習

「見る人を感動させる体育祭にするために」　最後の全体練習は、昨日の予行を踏まえての最終調整でした。

体育委員長がみんなに声をかけ練習開始。まずは、整列位置の確認から。

　

ラジオ体操で体をほぐした後、各ブロックに分かれて当日のことを確認。

　

その後、時間の関係もあって昨日全員が走ることができなかったリレーを行いました。

 　

　

　

　

　

　

昼からは、みんなで会場準備

　

　

これで準備万端。後は本番を迎えるだけです。

体育祭の練習・準備だけじゃない。教科の授業も頑張ってます。

１年生（数学）：方程式、（社会）：古代文明（中国）について知ろう。

　

２年生（体育祭クラス練習）：学年種目「One　for　all　，　All　for　one　～勝利を背負って～（玉入れ）」

「どうすれば、たくさん玉を入れることができるか」、軌道やスピードを確認。かなりの確率で入るようになりました。当日は接戦が期待できそうです。

　

３年生（数学）：条件を満たす、連続する整数を求めよう。（二次方程式の応用）

　

３年生（理科）：酸性やアルカリ性の性質を決めているものの正体をつきとめよう。

３年生（社会）：生活の中の決まりについて知ろう。

　

９／８

体育祭まであと２日　体育祭予行より

　予行に向けて係の生徒が８：００前から登校し、準備万端。予行は曇り空で秋の空気を感じる中で、９時からのスタート。体育祭を成功させようと３年が中心となり、盛り上がりも見せながら、順調に進んでいきました。

生徒入場　開会あいさつ　

　

ラジオ体操

　

ブロック対抗　「タイフーン」と「ボール運び」

　

　

　

　

グループカラーの旗を振っての応援。盛り上がりますね。

　

学年種目「借り物暮らしのアリエッティー（借り物＋障害物リレー）」（１年生）

お題は「やさしい大人の人」。さあ、どの先生を選んだでしょうか。

　

　

　

　

ブロック対抗「男女混合リレー」

リレー種目は入退場と審判の練習のために数人のみが走る形で実施でしたが、盛り上がっていました。さて、本番はどのブロックが勝つかな。

　

学年種目「One　for　all　，　All　for　one　～勝利を背負って～（玉入れ）」（２年生）

背負ったかごで上手にキャッチ。しかし、作戦が大事。２年生はクラス対抗なので、どちらに勝利の女神がほほ笑むのか。楽しみです。

 　

　

 ブロック対抗「女子対抗リレー」「男子対抗リレー」

　

 　

　

学年種目「５６人のソーラン節　～みんなのパワーで歴代最高～」（３年生）

今日は入場し、「かまえ」まで。演技の披露は本番で。「本番を楽しみにしてください。」とのことでした。

　

　

生徒がよく動いて、スムーズな予行となりました。体育祭は１０日（土）８：３０スタートです。

　

来場については、次のことにご注意ください。

　★発熱・体調不良の方は来場できません。

　★ご家族のみ（最少人数）の観覧をお願いします。

コロナ対策のための制限はありますが、生徒の頑張る様子を見に来ていただければと思います。

　・プログラム

　・令和４年度日比中学校体育祭について（お願い）

　・会場図（観覧場所が決まっています。確認をお願いします。）

午後は授業

　午前中頑張ったので、給食を食べて下校と言いたいところですが、３年生の授業時数確保のために、午後から２時間、教科の授業。しんどい中でも生徒はよく頑張ります。

１・２年生（英語）：重要な英単語を覚えよう。

 　

１年生（社会）：古代文明について知ろう。

２年生（国語）：友達が”その通り”とうなる弁論を書こう。

　

　

３年生（数学）：２次方程式の活用「解き方を説明してみよう。」

　

３年生（英語）：自分の好きな本を英語で紹介しよう。

　

２年生（体育館で体育祭クラス練習）　やっぱりリレーは盛り上がりますね。

　

今日の給食は塩ラーメン

　これまでは、汁の入ったお椀に袋に入った麺を半分に切り分けて食べていましたが、新しくなった給食では少し深いスープ皿に麺をそのまま入れ、汁をかけて食べるようになりました。「お皿」というのがちょっと残念ですが、２つに切り分ける必要がなくなったのは画期的。「麺を食べている」って感じでおいしかったです。

　

９／７

気合を入れて早朝練習

　中学校生活最後の体育祭に向けて、気合の高まりが止まらない３年生。昼休み、放課後、今朝も早朝から実行委員と有志が集まって、ソーラン節を練習。当日羽織るはっぴを身にまとい、全力で踊り、声を出していました。何かに熱中できるのはこの時期の特権です。担任・学年団の先生と共に燃える３年生。当日の演技が今から楽しみです。

　

　

　

　

他校の様子をユーチューブで見ながら、「まだ頑張れる」とはっぱをかけたり、

　

体育祭での行動を確認したりと、思い思いの朝の会。

　

道徳の授業より

　今日水曜の4校時目は、道徳の時間。体育祭間近ですが、１年生は「風を感じて」という題材について考えていました。今日はタブレットを使っての意見交換。声に出しては言えなくても、文字にすると本心が出しやすく、活発に班での活動ができていました。心が伴って初めて学校生活が充実します。日比中学校は心の教育を大事にします。

　

　

はっぴを着てのソーラン節全体練習（３年生）　

気持ちが乗ってる３年生。かけ声のバリエーションも増えていい感じです。

給食後、校舎内に「どっこいしょ　どっこいしょ」と大きな声が響きます。3回に行ってみると多目的スペースで練習する姿が・・・。誰かれとなく「やろう」子言う声があがります。青春ですね。

　

　

　

１年生の教室の前には、「体育祭を成功させるためには」と班ごとに考えた目標が掲示さえています。「苦手な人が全力で楽しめる体育祭！！」なんてフレーズも。「みんなで」という意識がいいですね。

　

５時間目は明日の体育祭予行に向けた準備を汗をかきながらみんなで取り組みました。本番まであと３日です。

　

　

　

９／６

　２時間目の体育祭に向けた全校練習は、台風の影響で直前に雨が降り出し、中止に。代わりに各ブロックごとに得点競技の練習と「どうやったら勝てるか」作戦会議を行いました。ブロック長が中心となっての取組は、和気あいあいとした雰囲気でとてもいい感じでした。

 　

レク種目やリレー競技（バトンパス）の練習　本番はどんなコンビネーションを見せてくれるかな。

　

　

　

ソーラン節練習　気合の入る３年生！

　

　

　

全力疾走！　１年生

　

　

今日の授業の様子

３年生（社会）：関心を持った社会に関する出来事や歴史上の人物をスライドにしてみよう

　

１年生（国語）：弁論大会に向けて、まずは題材選びから。

　

３年生（国語）：７年ごとの成長記録　　３年生（音楽）：合唱コンクールに向けて

　

３年生（理科）：酸性やアルカリ性の性質を決めているものの正体をつきとめよう。

　

２年生（英語）：英語で歌ってみよう。

　

２年生（数学）：連立方程式を立てて、文章問題を解いてみよう。

　

２年生（美術）：多色刷り版画　下絵を描いて、早い人は版木を彫り始めました。

　

１年生（家庭科）

夏休みの宿題より（１年生：家庭科「夏野菜を使ってご飯を作ろう！」）

 　

　

９／５

玄関の花が新しくなりました。

　夏休み中、お休みしていた玄関の花。新学期になり、新しい花を生けていただきました。花のある風景はやはりいいですね。気持ちが華やかになります。

　

看護実習生が学校に来ました

　玉野医療専門学校から２名の学生さんが看護実習にやってきました。成長発達過程にある生徒の特徴や健康実態を知ることを目的に、今日から２週間、共に生活します。先生とはいっても年も近いお姉さんたち。いろんな話ができたらいいですね。

　

３年生の教室で実習中。一緒に給食。

　

体育祭学年練習で

　

夏休みの宿題より（３年生：家庭科「アジフライを作ろう」）

　１学期に行ったアジの３枚おろしを家でも挑戦して、アジフライを作ってみようという宿題。みんなのレポートから、調理を楽しんだ様子が見て取れました。今度は別の料理にも挑戦してみてくださいね。

　

　

　

体育祭に向けて

　今日の全校練習は、３つのグループに分かれての種目練習。「どうやったら速くなるのか」、担当の先生と作戦を立てていました。本番まであと６日、待ち遠しいですね。

　

　

学年種目練習中

　1年生

　

　

　２年生

　

　３年生

　

　

　

 

授業の様子

３年生（理科）：タブレットを使って、家庭学習の計画づくり　

　

１年生（国語）：弁論大会に向けて　３年生（数学）：　テスト直しでパワーアップ！

　

３年生（美術）：だまし絵

２年生（家庭科）：エプロン製作最終段階

もうすぐ出来上がります。

　

新学期　班も新しくなります（１年生）

　

 

９／２

学力診断テスト（３年生）、課題テスト（１・２年生）２日目

　

体育祭に向けて

全体練習スタート

　３、４時間目を使って、全体練習を行いました。直前まで曇っていましたが、始まるのを待っていたかのように雲の間から太陽がのぞき、夏の日差しの中での練習となりました。日差しを避けるために、まずは、木陰を作ろうとテント張りからスタート。

　

　準備ができたところで練習開始。体育委員長が中心となってみんなを引っ張ります。「自分たちの体育祭は自分たちで」という気持ちがうれしい。みんなを鼓舞する適切な声掛け。「やらされるのではなく、自発的に取り組んでいく。」　これが日比中学校の体育祭です。

　

今日は、開・閉会式の練習でした。しっかり走って入場する姿は見ていて気持ちがいい。勢いを感じます。

 　

しっかり休憩をとりながら、メリハリのある練習になりました。本番が楽しみです。

　

昼からは、学年種目の練習

１年生「借り物暮らしのアリエッティー　～障害物を乗り越えて～」

文字通り、障害物を乗り越えて、借り物競争をします。

　

２年生「One　for　all　　All　for　one～勝利を背負って～」仲間の背負ったかごへの玉入れ。勝利の鍵は作戦？

　

３年生「５６人のソーラン節～みんなのパワーで歴代最高～」

　実行委員の先導も板についてきました。みんなのやる気を引き出す声掛けがいい。みんなをその気にさせます。

　

　

男女に分かれて掛け声練習。いい声、出てたねぇ～！

　

放課後は代議・専門委員会

　今月の目標のキーワードは「体育祭」。委員会ごとに何ができるか考えました。いろんなところ、いろんな方法で、体育祭を盛り上げていこう！

　

　

９／１

2学期がスタート

　４２日間の夏休みが終了。今日から２学期。学校下では、保護者の方があいさつ運動に立って、生徒を明るいあいさつで迎えてくださいました。

　

始業式

　まずは式に先駆け、夏休み中の大会・コンクールでの表彰状の披露から。

〇玉野市中学校体育大会　ソフトテニス競技の部　団体女子　優勝　

　

〇玉野市中学校体育大会　卓球競技の部　男子団体戦　第３位　女子団体戦　第３位

　

〇第６３回　岡山県吹奏楽コンクール　小編成の部　中学校部門　金賞

〇玉野市中学校体育大会　バスケットボール競技の部　第１位　

〇第３３回チャレンジカップ中学生ソフトテニス大会　第３位　桑原・伊東ペア

　

１学期に中学校４校で行ったチャレンジテスト（漢字）の表彰

　

　

　事前に５０個の漢字が提示され、その中から半分を抽出したテストを受けます。テストは個人が受けますが、クラスで取り組むことでやる気をアップさせるために「満点の人の割合」「平均点」を出して、他校の同じ学年のクラスと競いました。（参加４校、１年５クラス、２年９クラス、３年８クラス）

　今回は、満点部門で、１年Ａ組と３年Ｂ組が１位。平均点部門で、１年Ａ組と３年Ａ組が１位でした。おめでとう。とはいっても僅差で、どのクラスもよく頑張っていました。１２月に第２回のチャレンジテスト（英単語）があります。１人ひとりの意識の高まりが、クラスの雰囲気も高めます。そしてその雰囲気が、学びに向かう力となるはずです。次回の結果がどうなるか。楽しみにしています。

※１年生のチャレンジテストについて学年通信で取り上げていたので紹介します。（ここをクリック）

始業式より

　始業式は、感染症と熱中症対策でリモートで実施でした。久々にみんなを前に話をしたかったのですが仕方ないです。

　私（校長）からは、「主体性を伸ばすためには」として、「今、何をしなければならないかを意識した行動」について話しをしました。（詳細はここをクリックして学校だより２３号をお読みください。）

　生徒代表の中山さんからは、夏休みに意識して頑張ったこと、２学期に向けた心構え。そして、「健康管理を意識しながら、様々な行事を盛り上げ、皆の笑顔と個性が輝く、充実した２学期にしましょう」とエールが送られました。（詳細はここをクリックしてお読みください。）

　画面越しになりましたが、各教室でしっかり話を聞き、２学期のスタートを切りました。

　

　

 

学力診断テスト（３年生）・課題テスト（１・２年生）

　「夏休みの学習の成果を試そう」と臨んだ学力診断テスト・課題テスト。学校で行うテストは自分のできないところを見つけるためにあります。テスト後の振り返りが自分を伸ばします。

「いい点とるぞ！」テスト前に最後の確認。

　

最後まであきらめずに問題に取り組みました。

　

得点も気になるところですが、できなかったところ、分からなかったところを把握して、自分のものにしましょう。

日中はまだまだ暑いですが、朝外に出ると空気が涼しく、夜には秋の虫の声が聞こえ、季節の移り変わりを感じます。

　

 

８月２９日（月）～３１日（水）

一足先に授業開始（３年生）

　授業時数の確保が難しい３年生。２学期の始業式は９月１日ですが、２９日から登校し（学年登校日）、一足早く授業を開始しました。今年受験の３年生。だれることなく、真剣に授業に取り組んでいます。授業の様子を見ていて、「さすがだな」と感心します。

　

　

休み時間は友達との会話がはずみます。学校楽しそうです。

　

体育祭のソーラン節の練習にも一生懸命

　「歴代最高のソーラン節に」と、暑い中、練習に取り組んでいます。

　

　

実行委員が中心となって取り組む姿に成長を感じます。本番がますます楽しみになってきました。（「みんなのお手本に」と残って練習に励んでいます。）

　

　

昨日の放課後練習を活かし、実行委員が中心となって行った体育館練習。やらされ感がないのがいい！

　

　

　

３１日　登校日最終日　踊り（ソーラン節）の細かい動きを、友達に動きを見てもらって確認。その後、カウントをとりながらみんなで合わせました。

　

　

その後、初めてグラウンドに出ての通し稽古。強い日差しもなんのその。みんなで頑張りました。しかし、ここからが本当の意味でのスタートです。「みんなのパワーで歴代最高」の目標を達成しよう！

　

夏の日差しを避けるために必要なテント。３年生が設置してくれました。ありがとう。

　

　

８月２７日（土）

チャレンジカップ（ソフトテニス）

　浦安総合運動公園で、ソフトテニスの試合が行われました。１・２年生が中心の大会ですが、３年生も出場できます。日比中学校は１・２年生の新チームで参加。初めての試合、初めてのペアで緊張する中、２年生の桑原・伊東　組が見事３位に入りました。準決勝は３年生ペアが相手だったのでさすがに壁が高かったようですが、よく頑張ったと思います。また、初めての試合だった１年生には、いい経験となったことでしょう。次は１０月の備西大会です。この大会での反省を活かして練習に励み、いい結果を残してほしいと思います。

　

　

　

 

 

８月２５日（木）

全校登校日２

　「９月１日から、給食がきちんとできるように」と新給食センターが調理・給食配送を行うことに合わせて、２回目の全校登校日を行いました。

キャリア教育「将来の夢に向かって」（３年生）

　中学校生活も残りわずかになってきた３年生。卒業後の進路をどうするかをしっかりと考えていかなければなりません。この２学期は、そのための鍵となる学期です。そこで、明誠学院高等学校から文屋憲次先生をお迎えして、「これからをどう過ごすべきか」について話をしていただきました。

　「夢をもつことの大切さ」「学力を高める５つのポイント」「高校入試とは」、そして、来年の４月、義務教育を卒業して社会にはばたく中学生へと、熱く語ってくださいました。「２学期、頑張らないと」と考えていたとは思いますが、文屋先生の話を聞いて、「『とことん頑張れば、失敗しても納得できる』　自分に納得できるぐらい努力を続けたい」などと、気持ちが一段と引き締まったようです。大変だと思いますが、夢をもち、夢（目標）を叶えるために頑張れ！３年生。

 　

体育祭に向けて（係会）

　９月１０日（土）の体育祭に向けて、係会を行いました。それぞれが自分の役割を果たして、初めて体育祭は運営できます。3年生を中心に、今年もいい体育祭にしていきましょう。

　

　

給食試食会（新給食センター稼働に向けて）

新しいコンテナ

　

食缶が新しくなって、少々てこずり気味　

　

　

食器が新しくなり、華やかに

　

おいしくいただきました。

　

奉仕作業に取り組みました（ＨＩＢＩ働き隊）

　平成５年に完成した日比中学校。外観はきれいに見えますが、築３０年を数えいろんなところに傷みや汚れが目立つようになりました。そんな学校をきれいにしようと生徒会執行部がボランティアを募集して壁塗りや汚れ取りをしてくれました。１年～３年まで多くの人が参加し、職員室前の壁や下駄箱などが見違えるほどきれいになりました。暑い中、参加してくれた皆さん。本当にありがとう。感謝でいっぱいです。

　自分の学校、自分の地域を大事にしようとする気持ち。これからも大事にしてくださいね。

　

　

　

こんなにきれいになりました。

８月２４日（水）

玉野市体育大会（バスケットボール）

　市内４校が参加したバスケットボール競技。見事、優勝を飾りました。バスケットボール部に限らず、この暑い夏、一生懸命部活動に取り組んだ皆さん。よく頑張りました。そして、ここで引退をする３年生の皆さん。ご苦労様でした。

　

　

　

８月２２日（月）

玉野市生徒会（三役）オンライン会議

　市内７校をオンラインで結んだＴＶ会議。第２回目となる会議を２２日に行いました。コロナ禍でなくても一堂に会するのは難しいですが、オンラインなら気軽に横を結ぶことができます。他校の取組を知ることで、「こんなこともできる」と自分たちの取組を活性化できます。また、市内で１つのことに取り組むことも可能になります。

　生徒が持つ力を最大限に引き出すことができる「オンライン会議」。生徒が気軽につながり、新しいことに取り組むきっかけとなればと思います。

　

 

８／18（木）

全校登校日より

　夏休み中の様子を確認し、残り２週間ほどをどう過ごしていくかを考えるための登校日。休み中も部活動で日々頑張る姿を目にしますが、教室で先生の話を聞く姿、体育祭に向けて、体育館、多目的教室、廊下で練習や準備に励み、いきいきと活動する姿を見るのはまた別物です。

　第７波で新型コロナが再拡大する中、いつも通りの活動は難しいことです。しかし、生徒にとっては、学年ごとの行事は一生に一度のものです。対策を取りつつ、「やってよかった」と満足できる行事、仲間と共に集中し、頑張ることができる授業をしていきたいと思います。

　２５日にも、新給食センターで作った給食の試食を含む登校日があります。３年生は授業時間数確保のために、さらに登校日を設定しています。暑い中、マスクをつけた取組は大変ですが、輝くみんなの姿を見せてください。

１年生

　廊下には、「主体的に学ぶためには、どうしてゆけばよいか」を示す掲示物が掲示されています。

　

２年生

残暑見舞いのはがきを書こう

体育祭に向けて　学年種目練習中

　

３年生

体育祭に向けて　ソーラン節　はっぴづくり

　体育祭当日にはおるはっぴ。思いを込めて、背中に文字を手書きしました。

　

最高のソーラン節に

　

　

修学旅行で作った砥部焼が届きました。

　思った以上の出来上がりに、満足そう！

２５日の奉仕作業に向けて（ＨＩＢＩ働き隊）

　２５日の登校日に合わせて行う校内ボランティア作業。

　今回も汚れた壁をきれいに塗りなおします。今日は、当日の作業がスムーズにできるよう、手分けして養生を貼りました。

　

８／9（火）

道徳研修会「話し合い活動を活性化させ、主体的に頑張るために」

　本校の元校長で、現在、清心女子大学、山陽学園大学で教鞭をとっておられる國吉久美子先生を講師に迎え、考え・議論する道徳科の授業はどうあるべきかについて教えていただきました。

　教科化された道徳の授業。授業では、道徳的価値を多面的・多角的に捉えられるように、互いのものの見方・感じ方・考え方を議論し、よりよい生き方を考えます。どうすれば、道徳的な問題を自分事として考えることができるのか。その手法について、集まった教員で考えました。

　道徳は、学校生活・社会生活をよりよくしていくためのベースです。様々な問題について考え、考え方の幅を広げ、みんなが納得する世の中にしていくためにも、今日学んだことを活かしていきたいと思います。

　

　

8／8（月）

　シルバー人材センターの方々に、学校周辺の雑草の除去を行っていただきました。暑い中ですが、けが防止のために服を着こんでの作業は大変だったと思います。頭が下がる思いです。今回は、テニスコート奥の土手の草刈りまではできませんでしたが、市の方と話し合いを持ちながら、何とかしたいと考えています。

　日比中学校は、多くの方の協力を得て、きれいに整備されています。今後とも、ご支援・ご協力よろしくお願いします。

　

　

 

今週の日比中学校（7/11～7/19まで）

7／１９

終業式より

　新型コロナ対策と熱中症予防を考えてリモートで実施する予定でしたが、Wi-Fiが不調でタブレット端末がインターネットにつながらないアクシデント。急遽、体育館での実施となりました。ネットは便利。しかし、いざというときにこれでは困りますよね。突然の変更に、生徒は大変だったと思います。そうして始まりました。

　式前にまず、1学期大会で活躍し、賞を獲得してきた生徒の表彰披露。名前が呼ばれ、返事をしてその場に立つ生徒に温かい祝福の拍手が送られます。表彰に対し拍手するのは当たり前ですが、呼名に対する拍手は見たことがありません。でもいいですよね。「おめでとう」の拍手。何ともほんわりとした雰囲気をかもし出し、いい表彰式となりました。

　続いて、昨年から1年半、保健体育の授業でお世話になってきた水田先生の離任式を行いました。優しくてなんでも相談できる水田先生。しかし、ここはという場面では断固とした厳しさを見せてくださいました。これからの先生のますますのご活躍を期待しています。

 

　そして、９月からは井上先生が復帰され、新たなスタートを切ることになります。心新たに頑張りましょう。

　そして終業式。暑さに負けず、ピンと張り詰めた雰囲気を作ることのできる生徒たち。１学期の頑張りを表すような姿に、成長を感じました。これから４２日間の長い夏休みに入ります。自由な夏休み。しかし自由には責任が伴います。「いい休みだった」「２学期、これから頑張るぞ！」という日々を送ってください。（校長講話を通信にしています。よければここをクリックしてお読みください。）

学活・学年集会

　その後、通知表をもらう前に、締めの学活と学年集会を行いました。夏休みにウキウキとした気持ちが半分、それでも、きちんとしようとする気持ちが半分。後ろから見ていてわかります。でも、日比中学校の生徒は、先生の話を本当によく聞きます。9月1日の始業式、元気な姿で学校に集まり、2学期をスタートさせましょう。

 

７／１７

吹奏楽コンクールに向けて

　22日（金）のコンクール予選に向け、休み返上。３年生が先頭に立って頑張る吹奏楽部。８月６日（土）の本戦出場、期待しています。頑張れ！念ずれば夢かなう。

 

 

７／１５

大掃除

　２０日からの夏休みを前に、学校をみんなで大掃除しました。その後ワックスがけをして、きれいになった学校。しかし、年々減っていく生徒数に、時間内ではやりきれないところも見られます。こうした部分をどうしていくか。今後の課題です。

 

 

 

今日の日比中学校

生徒会新聞を発行しました

　今回の記事の内容は、「先日行ったメディアコントロールデイの取組について」「８月２５日に行うＨＩＢＩ働き隊による壁塗りボランティアへの参加募集について」でした。家庭学習とメディアとの関わり方については、その時だけ頑張っても定着しません。日頃から積み重ねを大事にしていきましょう。

ここをクリックすると生徒会新聞が読むことができます。

第１回チャレンジテスト実施

・基礎学力の定着を目指す。

・クラスの友達と一緒に取り組んだり、基礎的な問題（漢字・英単語）を繰り返し練習したりすることによって、学習に対する意欲の向上を図る。

これらを目標として、学年ごとに予告問題が配布され、今日、チャレンジテストを各学年で実施しました。

　日比中を含めて希望する5校でのクラス対抗戦。平均点と満点率で競い合います。クラス一丸となって取り組んだ成果が結果に表れるといいですね。みなさん、ご苦労様でした。

 

・チャレンジテストのお知らせ（要項）はここをクリックしてご覧ください。

・各学年の予告問題を紹介。

　〇１年生　　〇２年生　　〇３年生

２年生（国語）「具体と抽象の概念を知り、活用の場面を考える」　（家庭科）「消費者を守る」法律」

 

１年生（英語）「理想のロボットを作ってヒット商品にしよう！」／発表会２

 

３年生（学活）：「班替え」係分担を考えよう

 

１年生（数学）「タブレットドリルの使い方を確認しよう」数学の夏休みの宿題はタブレットドリル。範囲になっている問題に各自で取り組みます。繰り返し何度でも取り組めるので、学力アップに最適です。また、自分のレベルに合わせて自習もできます。有効に活用しましょう。

 

７／１４

今日の学校の様子

１年生（音楽）：「音取りをしよう」１年生が合唱コンクールで歌うのは「Believe」。「たとえば君が傷ついて～」と始まる合唱曲。１年生は一番なじみのある曲を選曲したようです。１１月のコンクール、楽しみにしています。

 

３年生（国語）：「表現・構成を考えて課題作文を書こう」宿題に出ても「どう書いていいのだろう」と時間ばかりが過ぎていく課題作文。どのように書いたらいいかレクチャーを受けて方針が定まり、原稿用紙に向かっていました。いい作品を書き上げてくださいね。

 

「暑さに負けず」　部活動頑張っています。

 

 

 

 

 

 

　吹奏楽部は、吹奏楽コンクール予選に向けて。運動部は、玉野市総体に代わる専門部ごとに行われる、８月の玉野市大会に向けて、3年生も参加して頑張っています。くれぐれも体調管理にはきをつけて！

７／１３

読み語り

　今年度３回目の読み語り。コロナウイルスのBA.５への置き換わりが進み、感染者増に一抹の迷いがありましたが、協力していただいているボランティアの方のご厚意に感謝です。地域との交流は未だままならない状況が続いていますが、「だからやらない」ではなく「どうやって地域の一員として関わるか」。これからの日比中学校の取組を考えていきたいと思います。今回の読み語りは、

　１Ａ「おこだでませんように」　作：くすのき　しげゆき　絵：石井聖岳　

　２Ａ「漬物大明神」作：小暮　夕紀子　絵： まんさく

　２Ｂ「ちっちゃなかいぞく いまなんにん？」作：マイク・ブラウンロウ 　絵：サイモン・リカティー 　訳：ふじし　 けいこ

　Ｊ組「白鳥の王子」作：アンデルセン

　３Ａ「ぬすみ聞き」作：グロリア・ウィーラン 　絵：マイク・ベニー 　訳：もりうち　すみこ

　３Ｂ「コウくんときいろいはね」作：日本更生保護協会　絵：木村　いこ 

 でした。国内外、生徒をイメージして絵本をセレクトし、様々な絵本を読んでいただきました。今後も地域学校協働本部事業の援助を受けて絵本の充実を図り、生徒が喜ぶ事業にしていきます。ご期待ください。（都合で写真が撮れていません。）

玉野市教育委員会による視察

　玉野市では、年1回、形式を変えながら教育委員会が学校の様子を見に来る「市教委訪問」という視察があります。授業を参観して指導力向上の助言や、学校運営についてアドバイスをいただく貴重な機会です。放課後には、最新の教育に関わる情報についての研修も行われます。多少の緊張は伴いますが、「見ていただく」という行為は、教師はもちろん生徒にとっても自分を高めるよい機会です。いただいた言葉を明日の励みに頑張ります。

３時間目

・３年生（英語）「サダコの折り鶴」speaking ofのフレーズを使って会話をしてみよう

 

・３年生（家庭科）「消費者トラブルに対する対処法を考える

 

4時間目

・１年生（理科）「素材は何かな」密度から金属の材質を見極める実験

 

・２年生（体育）「バトンバスでタイムを縮める方法を見つけよう」

 

・２年生（英語）「場所を英語で説明しよう」

 

・３年生（社会）「なぜ法が必要なのか」説明してみよう

 

「生徒がどんな給食を食べているか」給食も食べていただきました。（もちろん実費はいただきます。）

５時間目

・１年生（美術）「自分が考えた体操服のデザインを共有しよう」

 

・３年生（数学）「解の公式をマスターしよう」

 

・３年生（国語）「『わたし』の生き方を評価し、自分がどんな生き方をしたいかを書く」

 

・Ｉ組（英語）「『What　〇〇　do　you　like？』で尋ねてみよう」

　※少人数の授業になるため、支援学級の授業風景は掲載を控えております。ご了承ください。よく頑張って、楽しい授業をしていましたよ。

参観後には、教育委員会指導主事から授業をした各教員に対して、指導がありました。

そして、生徒を一斉下校させたあとに、職員研修。

・今日の授業の振り返り（授業の中で見つけた参考にしたい指導法）

・生徒指導の課題（初期対応の重要性　不登校、いじめを生まない生徒指導とは）

・玉野市の教育活動

・コンプライアンス、働き方改革について

盛りだくさんの一日。しかし、実り多き1日でした。こうした取組を通し「行くのが楽しい」という学校を目指し、維持してまいります。

 

枝葉を伸ばす樹木を剪定

　気温が上がり、蒸し暑い中、前庭・中庭の樹木を剪定してくださいました。仕事といえばそれまでですが、細かいところに気を配り手入れをしてくださる方がいらっしゃるからこそ、学校で快適な生活を送ることができます。いつも、おありがとうございます。

　生徒のみんなが、ボランティアで環境整備に協力してくれますが、生徒数が少なくなる中、現状維持がやっとで厳しい状況です。その中で、執行部による「ＨＩＢＩ働き隊」の自主的な活動は、本当にうれしいです。これからの学校・地域をまもっていこうとする意識を、地域で暮らす場・自分が生まれ育った故郷に持つことが大事です。SDGｓにある持続可能な世の中は自分たちが作っていくのです。執行部はもちろん、いろんなところからの新しい企画・提案待っています。

 

今日の学校の様子

中庭の植木がさっぱり

　暑い中ですが、用務員さんがトリマーを使って校内の木々の剪定をしてくださいました。整った環境が落ち着いた心や行動を生み出します。いつもありがとうございます。年々少なくなる生徒数。これまでは自分たちで何とかなっていた部分にも手がまわりません。いろんな人が、そうした部分を支えてくださっています。日々感謝です。しかし、1人の頑張りは限られます。自分の学校は自分たちで守っていこうという意識が必要です

2年生（理科）「物質が酸素と結びつく実験をしてみよう」

　暗い教室を照らす化学反応。理科の実験、楽しいですよね。

 

１年生（英語）「理想のロボットを作ってヒット商品にしよう！」／発表会　「短い時間で考えをまとめる力」、生徒の可能性はすごいです。

 

学校に、第72回“社会を明るくする運動”のポスターが届きました。

皆さんはこんな取り組みがあることを知っていますか。

　長引くコロナ禍で浮き彫りとなった“生きづらさ”。“生きづらさ”を抱えて生きている人、多いですよね。しかし、「生きていくのだ」と頑張っています。
　「生きづらさ」を感じても、それでも私たちは前を向いて生きています。「生きづらさ」が、犯罪や非行を始め何か大きな躓きにならないためには、どうすれば良いでしょうか。

「生きづらさ」に対して、「あなたの『生きづらさ』を私はよく知っていますよ」という安易な理解は禁物かもしれません。しかし、「寄り添い」という支えが、社会の中の居場所となるのではないでしょうか。「生きづらさ」が誰にでもあるなら、寄り添いは一方通行ではありません。「支え、また支え合う」この考えこそが、社明運動が目指している「犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会」だと思います。

前を向いて生きていくためには、何が必要でしょうか。「生きづらさ」を分断し、孤立でなく、寄り添い再出発を後押しするような「包摂的なコミュニティ」をこの街に作りたい。
　ポスターの「＃生きづらさを生きていく。」にはそんな思いを込められているのです。

法務省：第７２回“社会を明るくする運動”について 

７／１２

体育祭結団式

　朝の会で、今年の体育祭の「縦ブロック（赤・青・黄）」を発表。２・３時間目に、ブロックごとに分かれて結団式を行いました。１年生は体育祭が初めてということで、おさらいの意味も兼ねつつ、競技の説明動画をみんなでみました。（体育委員さん、作成ご苦労様）

　その後、各ブロックのブロック長・副ブロック長から体育祭に向けた意気込みが語られ、「どうやったら優勝できるだろうか」と、知恵をこらしながらチーム分けを行いました。選手決め、走る順番、早く走るための作戦など、これからリーダーと共に、作り上げていく体育祭。９月１０日（土）が本番です。夏休みが入るので、思うほど練習の時間は取れませんが、楽しく、そして、本気で頑張ってください。

青ブロック

 

黄ブロック

 

赤ブロック

 

地域の保護司の方の学校訪問があり、楽しそうに活動する生徒の様子を見ていただきました。

今日の授業の様子

１年生（体育）「バトンパスでタイムを縮める方法を見つけよう」

 

 

 

１年生（英語）「理想のロボットを作ってヒット商品にしよう！」／各自の考えを英語で表現してみます。

 

３年生（学活）「１学期を振り返って見よう」　　（社会）「人は社会の中で生活を送っている。その中で必要なことを考えよう！」

 

３年生（音楽）「合唱コンクールに向けて」合唱曲が「COSMOS」に決まり、今日はパートに分かれて音取りをしました。１１月とまだまだ先でもあり、ネットやピアノで音程をつかんでいきました。わきあいあいと、いい雰囲気で１時間が過ぎていきました。

 

２年生（美術）：「ポスターのデザインを考えよう」ネットを使ってイメージを膨らませていきました。

 

２年生（国語）「引用の仕方を知る」

７／１１

玄関の生け花が新しくなりました

　季節を感じる生け花。今週はどんな花かといつも楽しみにしています。夏休みを迎えるので、しばらく新しい作品が見られないのが残念です。1学期、

私たちの目を楽しませてくださり、ありがとうございました。2学期もよろしくお願いします。

 

やってみよう睡眠力チェック

４月に行われた学力・学習状況調査。その生徒質問紙の中に「学校に行く日は、１日に何時間くらい睡眠をとりましたか。」という質問がありました。

１年生／９時間以上16.7％　８～９時間50.0％　７～８時間25.0％　６～７時間2.8％　５～6時間5.6％　６時間未満0％

２年生／９時間以上15.8％　８～９時間21.1％　７～８時間26.9％　６～７時間21.1％　５～6時間5.3％　６時間未満10.5％

３年生／９時間以上10.0％　８～９時間20.0％　７～８時間40.0％　６～７時間6.0％　５～6時間12.0％　６時間未満4.0％（２年次結果より）

という結果でしたが、アメリカ睡眠学会は、「13～18歳において最適な健康を増進するために、8～10時間眠るべきである」という勧告を出しています。これを基準に考えるなら、中学生になってから、生徒の半数以上が理想の睡眠時間を確保できていないことになります。

　保健委員会では、「現状をきちんと把握して、睡眠の大切さについて考えよう」と「睡眠力チェック」と「睡眠健康観察」に取り組むことにしました。（ここをクリックして確認してみてください。）朝の会を利用して、まずは「睡眠力チェック」を実施。これから終業式まで、毎朝「睡眠健康観察」を行います。睡眠の管理をきっかけとして、計画的で規則正しい生活ができるようになればいいですね。

 

 

今日の授業の様子

３年生（数学）：２次方程式の解の公式をマスターしよう

 

３年生（学活）：修学旅行を振り返ろう。１学期を振り返ってみよう。

 

２年生（家庭科）：「エプロンを作ろう」

今週の日比中学校（7/4～7/10まで）

７／８

「ＳＳＴ５６（しこくを　すんごく　たのしむ）　～非日常に華が咲く～」

　５月沖縄修学旅行は中止となりましたが、今年は７月６日～８日の２泊３日で四国への修学旅行を実施できました。玉野とは現在もフェリーでの行き来がありますが、近いようで遠い四国。遊びに行ったことがあるといっても香川ぐらいでしょうか。四国水族館・レオマワールド・吉野川でのラフティング・砂金採取体験・班別行動・砥部焼の絵付けなど盛りだくさんのコースはどれも新鮮でみんなで旅行を楽しみました。

修学旅行（3日目：最終日）

・朝食のメインは鯛めし。鯛と一緒に炊き込んだご飯を想像していたのですが、出てきたのは鯛のお刺身に生卵を真ん中に乗せ、だしをかけて食べるタイプの鯛飯。愛媛の西の方ではこれが名物鯛めしだそうです。おいしかったですよ。

 

 

・松山市内班別自主研修

　地図を参考に班ごとに作ったコースを散策しました。知らない町をみんなで「ああでもない、こうでもない」と話しながらめぐるのって楽しいですよね。昼食も自分たちで選んだものを食べました。

 

・砥部焼絵付け体験　砥部焼陶芸館で、自分で考えた柄を五寸皿に絵付け。楽しそうにみんなで取り組んでいました。

 

・サービスエリアで最後の買い物タイム。食べ物を買って食べたり家族や後輩へのおみやげを買い込んだり、最後まで楽しんでいました。これですべての行程が終わりです。疲れ気味の人も見られますが、まだまだ旅行したいという人がほとんど。楽しい３日間になりました。

 

・解散式　18:00少し前に、学校に到着。最終日こそ曇り空でしたが、天候恵まれ楽しかった修学旅行でした。旅行中、多少の体調不良はありましたが、熱の出る人もおらず、みんな元気に日比中学校に帰ることができました。お疲れ様。「明日は家でゆっくりしてね」といいたいところですが、大会やコンクールを控えていて朝から部活動という人もいるようです。楽しい思い出を家の人に話をしたら、今日は早く寝てくださいね。

 

 

弓道教室（2年生）

　６日の1年生の体験に引き続き、今日は２年生が弓道教室に取り組みました。本来なら１年生での体験をもとに、武道の「仁」と「礼」の精神、弓道の「至誠と礼節」・「不争・大和の精神」を学ぶことを目的としたいところですが、昨年度はコロナ対策で実施を見送ったため、1年生同様、的に対して矢を当てるという他のスポーツと異なる特性を学ぶことを目的に実施しました。

　初めての弓道体験に、礼法に戸惑いつつも興味津々に取り組んだ２年生。この体験に興味を持った生徒の中から弓道を受け継ぐものがでてきたら思います。また、こうした地域との交流の中から、「私たちが地域のためにできることはないだろうか」と探し取り組む気持ちが生まれることを期待しています。玉野市弓道連盟の皆様、この度は生徒のために貴重な時間を作ってくださり、ありがとうございました。

 

 

 

非行防止教室（１年生）

　玉野警察署生活安全課から、２人の講師の先生をお迎えして、非行防止教室を行いました。普段から気をつけておきたい、ネットをはじめとする様々なトラブルからの回避方法について教えていただきました。あと１週間ほどで楽しい夏休みを迎えます。何事もなく９月１日の２学期始業式を迎えることができるよう気をつけていきましょう。

 

 

７／７

修学旅行２日目（３年生）

・台風4号の影響で吉野川の水位が上がり、「コース変更もあり」ということで、全ての予定を１５分前倒し。起床も早くなったこともあり眠そうな人も見られましたが、朝食会場には全員元気に集合。朝食のお重にビュッフェスタイルのホテルオリジナルカレーも準備されました。今日もいい日になりそうです。

 

・ラフティング（吉野川）

　１つのボートに７人が乗り込み、川下りに挑戦。水位の上昇が落ち着いたことから、コースを予定に通りに戻しての実施となりました。結構なアップダウンに歓声が上がり、希望者は川に入ったり、崖からのジャンプもしたり（もちろん十分な安全対策の上ですが）、大盛り上がりの体験となりました。体験を終えた後の生徒の笑顔が楽しさをものがたっていました。

 

 

 

 

・りんりんパークで昼食。愛媛への一気の移動とあって、少し遅めの昼食となりましたが、食後はお土産を見る時間もありました。園内の錦鯉への餌やりを楽しんだ生徒もいました。

 

 

 

 

・マイントピア別子

「トロッコ列車で別子銅山の歴史を学ぶ坑道の見学」と「砂金採取体験」

 

　「いっぱいとるぞ」と気合い満々で臨む生徒たち。砂の中から、小さいながらも金や銀、宝石が出てくるたびに歓声が上がっていました。いいお土産がまたひとつできました。

 

 

 

 

・ホテルマイステイズ松山　昨日のホテル日航高知旭ロイヤルに負けないぐらい素敵なホテルで感動ひとしきりの生徒たちでした。

 

・夕食をおいしく食べた後は、有志が前に出て歌や踊りをするお楽しみタイム。学年の仲の良さを感じたひとときでした。

 

 

 

 

 

 

７／６

修学旅行に出発（３年生）

・出発式　実行委員長から「修学旅行楽しみましょう」と話があり、修学旅行がスタート！

・四国水族館　9:10に到着。ペンギンやごまアザラシなどのかわいい仕草や四国一の規模の水族館を楽しみました。

 

 

 

 

・NEWレオマワールド　11:00前に到着。夏を思い起こす日差しの中、アトラクションを存分に堪能していました。昼食は園内でグループごとに思い思いにとりました。

 

 

 

 

・今日の宿はホテル日航高知旭ロイヤル　「歓迎ようこそ高知へ　玉野市立日比中学校様」の横断幕で出迎えていただきました。すごくきれいで立派なホテルに「修学旅行の思い出のひとつになります」と挨拶でその感動を代表の人が話していました。

 

・夕食は、重箱に入ったおかずとすき焼きうどん、デザートにはスイカが出ました。

 

 

・夕食後には、実行委員が集まって今日の振り返り。時間通りに行動できたことなどよかったことや明日の行程で気をつけたいことなどを話し合いました。レベルの高い話し合いに３年間の積み重ねを感じました。

 

就寝までは、部屋の交流もあり。コロナ対策で「おやつなし」の対応でしたが、楽しい時間を過ごしていました。

弓道教室より（1年生）                                                    　　　　

　「日本固有の文化で伝統的な武道である弓道について学ぶ」ことを目的に、平成１７年の岡山国体弓道大会開催を機に、平成１５年から始まった弓道教室。今回で１８回目になります。今日は１年生が玉野市民総合運動公園弓道場弓道場で、玉野市弓道連盟の８名の方に指導していただき体験しました。

　まずは、「弓道のことを知ろう」と射技を見せていただいたあと、弓道（武道）の心・精神、日本人の美意識、弓道の特性などを詳しく教えていただきました。その後、２班に分かれて実習開始。「基本射法の体験」と「礼儀作法（武道の心の体得」」の演習に取り組みました。

　弓道教室は、近くに弓道場を持ち、地域の方の協力を得ることができる日比中学校だからこそできる取組です。「これからも末永く続いてほしい」そう願います。

 

 

 

 

 

 

７／５

明日から修学旅行です

　台風４号が直撃ということで心配はありますが、今日のうちには中・四国地方を抜けそうなので、修学旅行には予定通り出発できそうです。明日からの旅行を前に、２日目の宿で行うレクリエーションの練習をしたり、班別自主研修のコースの確認をしたり生徒はウキウキとした気分で１日を過ごしていました。後は、台風の影響が残って「行程への影響がなければいいな」と願うばかりです。

 

 

今日の授業の様子

３年生（社会）：「今、社会で話題になっていることを調べてまとめよう」

 

１年生（英語）：「代名詞を意識して、本文の内容を読み取ろう」

 

１年生（美術）：制服のデザインを考えよう

 

 ２・３体育：体育祭の種目に挑戦しよう「タイフーン」「ボール運び」

 

 

 

 

１年生（体育）：明日の弓道教室に向けて、基本的な武道の心構えを学びました

 

 

いいことさがし（100問テスト編／2年生）お互いを認め合う気持ち、大事にしよう！　　図書館前の笹のイラストにどんどん短冊がついています。

 

新玉野市立学校給食センターを見学に行ってきました

　９月に稼働する新しい給食センターの内覧会に行ってきました。衛生面に配慮しながらできる限りの配慮をしつつ給食を提供していた旧給食センター。新給食センターは、施設面で配慮が細かいところまで施されており、働きやすい環境が整えられていました。アレルギー除去食にも対応できる設備でアレルギー食材の混入を布瀬ぐために独立した部屋での調理のできる設備となっています。

　8月25日には9月からきちんと給食が提供できるかどうか試験運転が行われます。本校も登校日を設定し、給食提供に協力することにしております。安心安全な給食の提供ができるよう、頑張ってくださっています。施設変更に合わせて、食器も新しくなります。毎日おいしい給食が提供されることを今から楽しみにしています。

 

 

ここでアレルギー除去

７／４

玄関の生け花が新しくなりました

 

チャレンジテストに取り組みます

・基礎学力の定着を目指す。

・クラスの友達と一緒に取り組んだり、基礎的な問題（漢字・英単語）を繰り返し練習したりすることによって、学習に対する意欲の向上を図る。

ために、学年ごとに予告問題を配布。１０日程度の準備期間を設けて、７月１５日（金）共通テストを行います。

行うのは日比中学校だけではありません。日比中を含めて希望する5校でのクラス対抗戦です。平均点と満点率で競い合います。学力アップ・クラスの団結力アップにつながるこの取組です。クラス一丸となって取り組んでほしいと思います。

・チャレンジテストのお知らせ（要項）はここをクリックしてご覧ください。

・各学年の予告問題は、次の学年をクリックしてご確認ください。

　〇１年生　　〇２年生　　〇３年生

９月からの給食について（食器の扱い）

　７／１の山陽新聞に、新給食センターの記事が掲載されていました。９／１より新給食センターが稼働し、給食を提供するようになることを皆さんもご存じのことと思います。これに伴い食器の扱いについて変号がありますのでお知らせします。

・従　　来：「マイ箸」と衛生面を考え食器を置く「ランチョンマット」各家庭で準備する。

・変更後：給食センターが給食に使用する「箸」と「食器を置くためのおぼん」を準備する。

以上のように変更になります。ご確認ください。

授業の様子

２年生（数学）：「いろんな連立方程式を解こう」　仲間と協力しながら解き進めました。

 

３年生（数学）：「再テスト」　期末テストで苦戦した人の多かった『思考力』を問う問題を再テストしました。わからないをそのままにしないこうした取組が大事です。もちろんきちんと勉強して臨むことが必要ですが・・・。

 

１・２年生（体育）：「ラジオ体操」の練習後は、みんなでバドミントン。

 

2年生（家庭科）「エプロンづくり」：今日の課題は、紐とボタン付け。頑張っているでしょ。みんな。

 

 

２年生（国語）：「短歌を詠みました」

　『短歌』の単元の中で、自分たちも短歌を詠んでみました。「深いな」と感じさせてくれる短歌がたくさんあり、じっくりと見入ってしまいました。

図書館前のショーケースの中身が新しくなりました。「夏」ですね。

 

前の壁には「笹のイラスト」が。願い事を書いて貼っていきます。願いが叶うといいね。

 

３年生（美術）：「ゲルニカに手を加えてオリジナル作品を作ろう」「制服のデザインを考えよう」など、今日はそれぞれのペースでの作品作りでした。

 

１年生「体育祭学年種目」　名付けて「借り物ぐらしのアリエッティ　～障害物を超えて～」

　９月１０日（土）の体育祭に向けて、いろんなことが決まってきました。明日は結団式。学校を３つに分けての対抗戦。どの色（チーム）になるかな。そしてどの競技に出ることになるのでしょうか。

今週の日比中学校（6/27～7/3まで）

７／１

授業風景

１年生（理科）：「ガスバーナーの実技テスト」　１人できちんと使えるかな。確認のために１人ずつテストをしました。

 

　テストの間は、１学期の授業で習った単語を入れて答えるクロスワードパズルに挑戦。みんなで「ああでもない」「こうでもない」と楽しく取り組んでいました。

 

３年生（学活）：「班別自主研修のルートを考えよう」

　修学旅行３日目「愛媛（松山市）」での自主研修のルートを班で考えました。好きなコースを選べるとあって、みんな真剣で楽しそう。いい雰囲気の時間になりました。

 

 

２年生（技術）：「日比中学校のＨPを見て、ＨPの特徴を探ろう」

 

１年生（国語）：「スピーチを通して『話す力』『聞く力』をつける」原稿を考え、お勧めの本をみんなに紹介。推薦文を覚え、みんなの方を向いて、お勧めポイントをアピール。みんな頑張りました。

 

 

 

６／３０

期末考査終了

　1学期のまとめとして、頑張った期末考査も昨日で終了。テスト後の最初の授業では、答案用紙が返却されました。点数に一喜一憂する姿が各所で見られましたが、問題はテストのときにできなかったのはなぜかを分析することです。「手を付けることができなかった」「間違えて覚えていた」「単純なミス」「時間が足りなかった」など、いろんな理由があるでしょう。「間違えて覚えていた」「単純なミス」なら間違えを起こさないようにすること。「手を付けることができなかった」なら、一から覚え練習して自分のものにしていかないといけません。第１５号の学校だよりにもそのことについて書いたので、ぜひ読んで、テスト後の取組の参考にしてください。終業式までの３週間、夏休みがあなたの実力を向上させるポイントになります。頑張ってみてください。

〇学校だより第１５号はここをクリックしてご覧ください。

掲示物がずらり

　来週の修学旅行、夏休みのオープンスクールに向けて、新しい掲示物が学年の多目的スペースに貼りだされていました。掲示物を見ると、近づいてきたことを実感します。いい旅行、いい勉強になるといいですね。画像をクリックすると大きく見えます。

 

学校の様子

朝勉強、頑張りました

　今朝、教室を回っていると、黒板に先生からのメッセージが書き込まれていました。テストに向けて頑張ったみんなの努力を讃える言葉と（朝勉強にもたくさんの人が参加したみたいですね）「これからが大事」と気を引き締める言葉。生徒をやる気にさせる先生からのメッセージに、朝からほっこりとしました。

熱中症に注意！

　職員室前に、今日の暑さ指数をもとに、「熱中症危険情報」を貼りだしています。今日は、昨日以上に暑くなりそうで、「熱中症アラート」が出ています。体を動かすことが可能な状態であれば、危険な状態であることを十分に注意し、動ける範囲で水分補給と休息を十分に取りながら活動させますが、各自が熱中症に対する危機意識をもつことが大事です。職員室のこの情報を保健委員が各教室で伝え、「熱中症０」で部活動など昼からの活動ができればと考えています。

体育会の練習を始めました。

１・２年生（ラジオ体操）

 

 

 

１年生（音楽）：ギターのテスト　ギターの授業も今日でおしまいです。楽しかったですね。授業で弾いてみて興味を持った人。家で続けてみてはどうでしょうか

 

３年生（ソーラン節）女子は早くも練習に。男子は班に分かれて、動画を見ながら動きの確認をしました。

 

 

 

テストが返ってきた（技術家庭科：３年生）

 

 

　解答の確認と説明をしたあと、家庭科は、テストに関連付けて「消費者を守る機関」について、技術は「日比中学校のHPを覗いてみよう 」と授業を行いました。

６／２７

玄関の花が新しくなりました

　まっすぐ伸び行くガマの穂が、夏を迎える今の時期のイメージにピッタリです。季節を感じ取れる生け花。いつもありがとうございます。

 

期末考査始まる

　今日から２９日までの３日間、期末考査を行います。１学期の学びのまとめのテストです。難しい問題やわからない問題もあるかもしれませんが、最後まであきらめずに取り組んでほしいと思います。

　今年度から、テスト前に1時間の自学の時間を設定しました。テストは学習の定着状況の確認のために行います。生徒はテスト週間にテスト範囲のワークなどに取り組んでいますが、テストの前に集中して確認する時間をもうけることで、定着が促進すればと考えています。上手にこの時間を活用してほしいと思います。

 

 

この取組により、これまでは３時間、給食なしで下校していましたが、給食を食べての下校となります。ご了承ください。

〇朝からみんなでテスト勉強中

 

〇テスト本番　最後まであきらめず、頑張れ！　その粘りこそが力になる。

 

 

今週の日比中学校（6/20～6/26まで）

６／２４

１年生　キャリア教育講演会

　日比中学校では、総合的な学習の時間を用いて、自分探しをするために「キャリア教育」に取り組んでいます。１年生は今、自分と向き合いつつ、「働くことの意義」について学習を進めています。今日は、地元企業「宮原製作所」から森川友和さんをお迎えして「キャリア教育講演会」を行いました。

『働く』ことと『学ぶ』こと　と題して

・「働く」とはどういうことか　　・社会人として必要なこと　　・中学生として努力しておくべきこと

の３点に絞って、中学１年生にわかるようなたとえを使ってお話ししてくださいました。

 

〇ただ「働く」ではなく、「誰のために」「なんのために」「なぜやるのか」、働く目的を明確にすることが、仕事にとって大事であるということ。

〇宮原製作所（社会）が求める人材は、

・人として基本的なことをきちんと身につけている　・協調性、コミュニケーション　・前向きに真剣にチャレンジする姿勢

を持つ人。

〇自分の適性や限界を自分自身で設定するのではなく、幅広く関心をもって、いろんなことを学ぶ姿勢が大切。限界も可能性も自分が作る。だから今は勉強を頑張ることが大事。

などと、「中学１年生のころの自分に、どんなことを伝えたいだろうか。」と思い描いて熱く語ってくださいました。森川さんの話を生徒は食い入るように聞いていました。貴重なお話、本当にありがとうございました。

　これから、「社会人の話を聴く会」「チャレンジワーク」「だっぴ」「進路学習」「オープンスクール」など計画的に行い、自分が進むべき道をさがしていくことになります。その第一歩となる今日の講演会は生徒にとって、今後の道しるべとなりました。お忙しい中、生徒のためにお話しいただき大変ありがとうございました。

 

 

　生徒の感想は、ここをクリックしてお読みください。

　講演会を受け、生徒に向けた学年からのメッセージはこちらから

　当日様子を紹介した学校だよりはこちらから

学校の様子

２年生（国語）：「短歌を詠む」「短歌を読む」

　短歌の授業の仕上げとして、自分で短歌を作りました。自分の気持ちを３１音に込めようと、真剣に、そして、仲間と楽しそうに取り組む姿が印象的でした。

 

放課後：期末テストに向けて勉強会「教えて先生」

 

６／２２・２３

期末考査に向けて

　これまでの学習を振り返り、先生の解説のもと授業を進める教科、まとめプリントに取り組む教科、ワークに取り組む教科、分からない部分を教え合うことで確認する教科、教科によっていろんな取り組みが見られます。

　しかし、一番はこの授業の中で見つけた「自分に身についていない部分」を休み時間や放課後・家庭でいかに自分のものにしていくかです。時間に余裕のある土日をはさんでのテストになるので、ぜひ、計画を立てて取り組んでみてほしいと思います。

１年生

 

２年生

 

３年生

 

 

学校（授業）の様子

２年生（英語）：スピーキングをタブレットで録音し、クラウドに提出。

 

１年生（国語）：「伝えたいことを選び構成を考える」「聞き手に伝わるように話す」

「おすすめの本をみんなに紹介する」形で、今日は上の2つについて取り組みました。黒板に貼りだされた、自分の考えが相手に伝伝わるよう話すポイント、「大きく　はっきり　ゆっくり　視点　態度」を意識しながら、練習を頑張る１年生の姿がよかったです。発表本番が楽しみです。

 

 

音楽「合唱曲を決めよう」

　１１月の合唱コンクールで歌う課題曲を候補曲の中から選びました。YouTubeを利用して候補曲を聴き、タブレットを使って投票。目に見える形でのこうした決め方。いいですね。

 

 

１年生（美術）：「制服のデザインに挑戦してみよう」

 

３年生（学活）：「修学旅行に向けて」　しおりで詳細を確認

 

文化委員会「いろんな人にインタビュー」

　給食時間、先生に来ていただいてインタビューしてきたこの取組。最終日は、生徒会副会長へのインタビューでした。インタビュアーのテンポのいいユーモアの利いたインタビューに答える副会長も絶妙の返し。楽しいひと時をありがとう。

今週の道徳より

１年生：「本が泣いています」

　図書館に展示された傷つけられた本。大事にすべき図書館の本ですが、雑に扱われ傷ついた本や行方不明の本が出てきます。何とかしようと、あの手この手を考えるのですが、利用者からは制約をなくしてほしいと不満の声が上がります。「どうすれば誰もがいい気持ちで利用できるようになるのか」を考えました。

２年生：「アウシュビッツであったこと」　先週の「６千人の命のビザ」を受けて、アウシュビッツで行われたユダヤ人大量虐殺において行われていた悲しい現実についてビデオを見て考えました。

 

６／２１

今日の授業の様子

２年生（国語）：「短歌に歌われている情景や作者の思いを想像し、内容や表現の仕方について話し合おう」

 

１年生（英語）：「みんなで作ったテスト問題を解いてテスト対策をしよう」

３年生（理科）：「イオンになりやすい順位を考えよう」／考察　

 

２年生（英語）：「ケイトと丘先生の会話を読み取ろう」　授業改革推進員の先生に授業を見ていただき、授業力アップにも取り組みました。

 

３年生（音楽）：「合唱コンクールに向けて」　どの曲を歌うかをみんなで聴いて考えました。

 

２年生（美術）：「一版三色版画」　デザインを考え、下書きに取り組みました。

 

１年生（国語）：「おすすめの本を紹介しよう　～１分間スピーチ～」

６／２０

今日からテスト週間です

　備前西地区大会が終わり、今日からテスト週間に突入します。１年生にとっては、１学期の期末考査が初めての定期考査ですね。どこから手を付けてよいかわからないかもしれません。でもあまり怖がる必要はありません。これまで、授業ごとに小テストをしたり、単元ごとにテストをしたり、範囲を決めて課題に取り組んできました。そのまとめのテストが定期考査です。できなかったところを、スモールステップでできるようにしてきていれば大丈夫。テスト勉強は、そこを振り返るだけで十分です。問題なのは、そのままにしていたり、課題に取り組んでこなかった人。この１週間はハードな日が続くことになるでしょう。

　しかし、頑張ったことは身になります。目標を持って頑張りましょう。そしてテストのあと、点数だけにとらわれず、「なぜ間違ったのか」を分析し、できるようになるよう取り組むことが大事です。期末後も時間は十分にあります。夏休みだってあります。自分で目標を立てて間違った部分を自分のものにしていくことに取り組みましょう。

今日の授業の様子

３年生（理科）：「イオンになりやすい順位を考えよう」／実験

１年生（選択体育）

 

 

１年生（英語）：「テストの予想問題を作って班の中の理解を深めよう」

２年生（家庭科）：「エプロンづくり」　紐づけをしよう。

 

玄関の花が新しくなりました

いつもありがとうございます。