学校からのお知らせ

生徒たちと真剣にルールについて話し合いたいという方は下記のチラシをご覧いただき申し込みをよろしくお願いします！

こみゅトレDELUXE2025特別版のお願い.pdf

玉野といえば常山です。

常山は、戦国時代の岡山で起こった備中兵乱という大きな戦いの最後を飾る常山合戦が行われた地です。そこには女軍を率いて戦ったという鶴姫伝説があります。

その内容を広めて玉野を、いや岡山を元気にしようとするプロジェクトチームが頑張っています。宇野駅や道の駅みやま、玉野市立図書館等にポスターやのぼりを掲示したり、鶴姫伝説を語るプレゼンを作成したり、YouTubeに紹介動画も掲載しています。みなさん、一緒に玉野を盛り上げましょう！

https://youtu.be/kLyNunOgNSg

３年生は３班に分かれて岡山県内の企業をめぐる企業見学バスツアーを実施しました。各自３社程度の企業をまわり、企業理念や職務内容、社会に貢献する思い等を聞いて帰ってきました。

その後、ツアーで学んだ内容を共有するプレゼン集会を開催しました。見学させていただいた企業の方々もご参加くださり、大変有意義な集会になったと思います。こうした取組はこれからの中学校では絶対必要なものですので、毎年取り組んでいきたいと思います。

なお、バスツアーの計画や事前事後指導等を行っていただいた一般社団法人「未来をつなぐ子どもたちへD’esir]」の方々に感謝いたします。

いよいよ受験シーズンに突入です。

３年生は、明誠学院高校の先生方にお願いして面接指導を行いました。みんな、これまで面接指導は受けてきたとはいえ、非常に緊張したいい経験だったと思います。しっかり頑張って、自分の進路を切り拓いてほしいものです。IMG_1106.JPEG

　学校行事ではない、生徒の希望者が企画運営する地域振興イベント「桜花祭」が今年度も開催されました。昨年度同様の「共生社会実現～福祉」がテーマで夏休み前から生徒の実行委員会が準備を続け、実施されました。これぞまさしく生徒主体の取組です。

　市内外の福祉施設の方や飲食店の方々のご協力を得て、学校全体で様々なも企画が行われました。飲食店コーナーや福祉体験、縁日コーナーや常山日本遺産プロジェクト展示、ヤギさんふれあいコーナーなど幼児からお年寄りまで楽しめるものになりました。障害のある方も高齢の方もみなさんが楽しめる場を作ること、それが共生社会の第一歩だと思います。

　来年度はどうなるかわかりませんが、期待しておきます。みなさん、応援してやってください。

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常山合戦＆鶴姫伝説を広め、地域のシンボルである常山を日本遺産にしようと活動するメンバーが取組を進めています。鶴姫の衣装をデザインしたり、様々な取り組みを検討しています。

YouTube配信も始まりましたので、みなさんご覧ください。

https://youtu.be/XAhijITG4k8

３年生が企業見学バスツアーに行きました、バス３台でそれぞれが岡山県内の企業３社ずつを回りました。そこで学んできた内容をプレゼンにまとめ、発表しました。事業所からも５社の方々が参加していただき、評価をしてくれました。こうした取組で生徒たちは働くことについて考えたり、社会にどれだけ多くの騎乗があるのか、思考の幅を広めると思います。ご協力いただいた企業の方々、企画していただいた市川様他の方々に感謝です。

魚を飼育しながら英用水を循環させて野菜を育てるアクアポニックスシステムが稼働しています。プロジェクトチームの生徒たちが水質検査を行いながら水質を最適な状態に保っています。レタスをどんどん育てて、保護者や地域に方々に販売したいと思いますので、よろしくお願いいたします。

　いよいよ２学期が本格スタート。暑さ対策でオンライン始業式です。校長からは、多くの御寄付により教育環境が充実したこと、感謝をしていこうという話や、２０４０年を見据えた学校教育の中で自分を高めていこうという話がありました。これからの日々でさらに荘内中学校を充実させていきましょう！

　戦国時代の備中兵乱、その最後の戦いである常山合戦とその中で語り継がれる鶴姫伝説を日本遺産にしようとするプロジェクトメンバーが動き始めました。

　岡山県教育委員会が始めた「だれもが行きたくなる学校づくり応援事業」に応募し、見事突破しましたが、これから常山の歴史を紹介する動画配信や鶴姫グッズの販売等の活動が始まるようです。

　今日は常山へ登山し、いろいろな史跡や風景を紹介する動画を撮影しました。今後編集し、YouTube配信をしていくそうです。乞うご期待！

　生徒の具申で企画された防災キャンプ！岡山笑顔プロジェクトの村上さん（学校運営協議会委員）のご協力で実施できました。企画運営は生徒のプロジェクトチームが行いました。

　HUG避難所設営研修の後実際に自分たちで避難所を設置、どんどん来る避難者たちをさばいていきます。なかなか難しいですね。そして猛暑の中で体育館で寝る、これは正直きつかったですね。ダンボールの上で寝ると体が痛くなります。しかし、これが現実。こういう経験をみんなすべきですね。

　生徒の具申により、ヤギさん２頭を飼育することになりました！とてもかわいいです。

　まだ人に慣れていないので、びくびくしていますが、メイメイプロジェクトチームの生徒たちで優しく接し、鳴らしていくようになります。これから生徒たちに癒しになればいいなと思います。そして、草をたくさん食べてください！

　生徒の自主的プロジェクトチームが企画した「ウォーターサバゲー大会」が開催されました。小学生に来てもらい、中学生と楽しくサバゲーをすることで、中学校に期待をもってほしいという取組です。

　小学生が４０名程度参加してくれ、中学校のグランドで大サバゲー大会！楽しく盛り上がりました。企画運営した生徒のみなさん、お疲れさまでした！

　学校教育を現場から元気にするという自主的な取り組みが全国で開かれています。岡山県でも「岡山オモロー」として今年度も県立図書館でありました。

　荘内中学校からは、希望した生徒が４名、登壇し、本校の教育について１２０名の参加者の前で話しました。緊張しながらでもよく頑張った生徒たちに拍手です。

荘内farmプロジェクトメンバーの野菜収穫作業がありました。残念ながらあまりたくさん収穫できませんでした。ちょっと暑すぎましたかね。毎日責任をもって水やりを続けていたのに残念です。次がんばりましょう！

地域にホームステイしているフランスの学生さんサラとアーサーが、本校に１日体験入学してくれました。なんと体操服まで自前で用意！

それぞれのクラスでは、とにかく話しかける！を目標に頑張ったようです。「楽しかった！」という感想ばかり。来てくれた二人のフランス人学生さんもエンジョイしたようです。こういう経験は大事ですね。

　荘内中学校は生徒が学校を創ることを大切にしています。体育会も希望生徒が集まって組織する体育会実行委員会が昨年の１２月から体育会競技の内容、ルール、実施方法等を検討し、先生方にプレゼンして了承を得ながら企画してきました。先生の指示があって動くのでは価値があまりありません。生徒たちで動いて体育会を成功させていきます。

　いろいろ衝突することもあったでしょうが、素晴らしい体育会を実現してくれました。さすがです。目指すは先生がいなくても学校が動いていくこと。これからも頑張ってください。応援しています。

　荘内中学校では、毎年3回程度、ルールについて考える「ルールメイキングサミット」を行っています。今回は、昨年度末の学校評価アンケート結果を生徒たちが独自に分析し、荘内中をもっとウェルビーイングな学校にするためには、生徒会会員全員が学校のいろいろなことを「自分事として捉える」必要があると考え、タイトルを「スクールメイキングサミット」にしたようです。

　会の内容も素晴らしいものでした。確実に生徒たちは成長していると感じました。みんなで荘内中学校を盛り上げてください。

２，3年生が新入生に、昨年度中に探求学習の中で作成したプレゼンテーションを発表しました。

荘内中学校では年間を通してこうしたプレゼンテーションをいくつも作成してアウトプット活動を充実させています。１年生全員に、先輩たちのプレゼンを鑑賞しながら、自分たちもこういう学習に取り組むんだなと感じてもらえればと思います。

これからの社会を生きるうえでプレゼンやポスターセッション等のアウトプット力は大変重要です。みんなで身につけていきましょう。また、他者の主張を聞いて疑問を感じたり、質問する力も重要です。しっかり意識してほしいと思います。

新入生歓迎会を開催しました。企画は生徒会です。

先輩たちから、荘内中学校での学び方や生徒会会員として大切にしてほしいこと、学校生活向上プロジェクトチーム「学プロ」をみんなも立ち上げて、自分たちで学校を創っていきましょうという話が各セクションごとにありました。

授業の取り組み方、家庭学習の進め方、生徒会会員として自分たちで学校を創ろうという話を先生からでなく、生徒がしていくことが大事だと思います。学校を創るのは生徒、一人一人の生徒が自覚して、学びに向かい、学校生活向上に向かってほしいと思います。