本校（生徒・先生）の日々の様子

１２月５日（金）に今年も、生徒会執行部、学年の学級委員会を中心に、「宇野満開、つなげよう笑顔と思いやりの花」のテーマのもと、人権集会が行われました。今回の人権集会は、インフルエンザの感染拡大防止の観点から、オンラインでの会になりましたが、この人権集会へ向けて、一人一人が人権について学び、考え、自分自身の言動やクラスの問題について自分事として考えることができたのは、とても良い機会であったと思います。

生徒ホールには、全校生徒みんなの思いがそれぞれに書かれた「人権の木」が飾られています。

人権週間の期間は、このように人権ポスターを貼って、人権意識を高めていくよう呼びかけています。

人権に関する本の特設コーナーを作っています。LGBTQに関するものや私たちが無意識にもっている偏見についてなど、図書委員が、みんなに読んでほしい本を選んで、提示しています。

オンラインで行っているため、簡易のスタジオから、全校に配信しています。まずは生徒会執行部のあいさつです。

各学年の人権宣言を聞いています。各学年の発表もスライドや寸劇などいろいろな工夫があって、感心させられました。１年生の「人権とは」、「多様性・個の尊重」から始まり、２年生の「ジェンダー」、「個性を生かす」、３年生の「子どもの貧困」「子ども食堂」などそれぞれテーマに沿って発表していました。

テレビ画面を通しての発表でしたが、どのクラスも静かに画面を見つめ、真剣に、時には笑いも交えながら見ていました。

３年生の寸劇に出演したキャストのみなさんです！ 

最後に、次のような生徒会副会長の挨拶で締めくくってくれました。抜粋して紹介します。

・身の回りで起こる人権問題について知り、「自分ならどうするか」「何ができるか」など考えるきっかけになったと思　　う。どの発表にも周りの人を大切にしようという気持ちが込められているのが伝わってきた。

・人権週間で学んだことや感じたことを日常生活で生かしてほしい。人権は毎日の積み重ねで守られていくものです。互いを思いやる気持ちを忘れず、誰もが安心できる宇野中学校をみんなで作っていきましょう！

 11月20日（木）に2年生で「あすなろの会」を行いました。

これは、中学生･学生･大人が交流を図ることや進路選択の方法や働くことの意義などを話し合うことで、自分の将来の生き方を考える場として、実施しています！

生徒たち自身の手で会を進めていきました。

始めはなかなか自分の事を語れなかった生徒たちも、次第に雰囲気に慣れ、自分の思いや考えを語れるようになっています。

様々な職場の人や学生たちと話をすることができました。聞いてくれる大人たちも目を見てうなずきながら聞いてくれるので、生徒たちも話しやすそうでした。そういった姿勢（聞く側の態度）もコミュニケーションを進めるうえで大切だということを学びました。

 出題されるお題に沿って、互いに思っていることを伝え・聞き合うことができました。参加者全員が語り合う中で、改めて自分の生活を見つめ、今それぞれがやるべきことや自分の将来について考えることができました。また、生徒たちにとって、教師以外の大人と話をする機会は意外と少ないので、大変貴重な時間となり、貴重な学びができました。

１１月１３日（木）に玉野みらいプロジェクト」という「総合的な学習の時間」の発表会が行われました。

１年生は地域の調べ学習に取り組み、下の写真は地域のお店や市役所、観光スポットに訪問して、インタビューをして

いる様子です。

１年生は、地域の人との関わりを通して、働くことの大変さと大変さの先にある喜びについて知ることができました。また、玉野には世界で活躍している企業や多くの人気店があることを知りました。

３年生は、まずはクラスの中で、各グループに分かれて玉野の魅力について調べたことを発表しました。

３年生は、あらかじめ「宇野港のハルさん」から「出前授業」としてプレゼンや情報発信の仕方、効果的な見せ方などについて講演を聞いていました。

全校での「玉野みらいプロジェクト」の様子です。実行委員が開会のあいさつをしています。

学年の発表者が緊張した面持ちで待機しています！

玉野みらいプロジェクト実行委員の人たちです。多くの学校行事は基本的には生徒主体で取り組みます。

３年生の発表は、動画を使ったり、対話風に掛け合いながら行ったりするなど、見る人に興味をもってもらうよう工夫を凝らしていました。

２年生の職場体験の発表の様子です。玉野にある様々な仕事を体験し、働く上で必要な「あいさつ」「コミュニケーション」「お客様（相手）の立場にたつ」「自分で考えてテキパキと行動する」は、すべて学校生活と結びついていることを私たち見ている人に気づかせてくれました。

１０月２７日、家庭科の保育分野の授業の一環で「赤ちゃん登校日」を行いました。玉野市こどもみらい課や愛育委員の方の協力により、地域の赤ちゃんとお母さんたちが学校に来てくれました。

生徒たちは、優しいまなざしで乳幼児たちに接していました。

生徒たちの表情もとてもやさしく、普段とは違う良い表情を見せてくれました。とても和やかな時間でした。

幼児たちに喜んでもらおうと一生懸命に接していました。

 この時間を通して、将来、親になる可能性のある中学生が、子育てへの期待や自分も親から大切に育てられてきた存在であることなどに気付くことができました。 

人前で堂々と自分の考えを主張する機会として、宇野中学校えでは「弁論大会」を行っています。

まずはクラスで全員が行います。自分が主張したいことを、なぜ、そう思うのかなど論理的思考で考え、表現して相手に伝えます。コミュニケーション力や表現力、人前で話す度胸なども身につきます。

学級で全員が行った後、クラスの代表２人を決め、体育館で学年弁論大会を行います。ステージの上で大勢の人に向かって話をするのは緊張すると思いますが、頑張って発表していました。

 各学年の代表１名が、１０月３１日（金）に行われた「玉野市弁論大会」に参加しました。よりレベルの高い弁論に触れることができ、貴重な体験になったと思います。

１０月２４日（金）に宇野中学校合唱コンクールが行われました。

毎年、レベルの高い合唱を聴かせてくれていますが、今年は例年にも増してどのクラスも素晴らしい合唱でした。どの学年も練習の段階から一生懸命に取り組み、歌声に気持ちがこもっていました。コンクールの様子を一部ですが紹介します。

上級生になると、歌う前に円陣を組んでクラスの気持ちを高めています！

合唱コンクール実行委員の人たちも、この行事をしっかり支えてくれていました。生徒が主体となり、「自分たちでこの行事を創り上げるんだ！」という気持ちが感じられました。

各クラスの合唱の前に、声出しも含めて全校で校歌を歌っています。

運命の「結果発表」です。どのクラスも最優秀賞を目指して切磋琢磨してきました！

表彰式の様子です。最優秀は決まりましたが、どのクラスもレベルが高く、歌声に個性があり、クラスが一丸となって取り組んでいたので、順位をつけるのに苦労しました。

各クラスとも、最後には各教室で記念撮影をしたようです。ほんの一部だけの紹介でしたが、詳細は学級・学年通信等をご覧いただければと思います。

１０月３１日のハロウィンに向け、美術部が掲示物を作成し、生徒ホールを飾ってくれました。

制作の様子です。

メンバーで記念撮影！！

１０月２４日（金）の合唱コンクールへ向けて、放課後練習が始まりました。

パート練習をするのにベランダを使って練習しているクラスがありました。

男子だけで集まり、パート練習をしています。

男女で合わせて各教室で練習しています。

音楽室が使えるときは練習にも熱が入ります！

生徒玄関のストリートピアノがある場所も貴重な練習場所です。

多目的スペースなどあらゆる場所でクラスごとで練習していました。

体育館が使える日には本番さながらの練習ができます。

本番まであと１週間と少し。まだまだ課題はありますが、本番へ向けて練習にも熱が入ってきています。生徒たち自身が自分たちで課題や改善点を話し合って練習できる・・・そんな集団としての力をつけていってほしいと思っています。

１０月１０日（金）に委員任命式と後期生徒総会が行われ、２年生を中心とした新しい生徒会がスタートしました。

新しい生徒会長を始め三役、各専門委員長の任命式の様子です。

旧執行部からは、前期の活動の取組について報告がありました。

 新しい生徒会のスローガンは「宇野満開～個性と笑顔の花、宇野に咲く～」です。宇野中学校の生徒が自分らしさを発揮して、笑顔で楽しい学校生活を送れるようにとの願いが込められています。

 最後に、旧執行部からのあいさつがありました。大変なこともありましたが、さまざまな学校生活の中で生涯に残る思い出ができたと充実した１年だったとの報告がありました。旧生徒会のみんさん、お疲れ様でした！

 ３年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。「幼児のおやつ」として蒸しパンを作りました。限られた時間であったので、料理をしながらも使った調理器具は手の空いた者で片づけていくなど、自分たちで考えて仕事を分担しながらテキパキと取り組んでいました。

おいしい蒸しパンができ、校長先生をはじめ他の先生方にも配ってくれました。 

 使った後の流しも、美しくきれいにしていました。