玉野市教育委員会の教育目標
玉野市教育委員会は，子どもたち一人一人が地域の人たちとふれあいながら，郷土玉野を愛し，個を大切にするきめ細やかな学校教育の中で，「豊かな心」と「確かな学力」を身に付け，自分の将来と真剣に向き合いながら夢を抱き，自らの力で進路を切り開いていくための力を身に付けていけるよう，様々な施策に取り組んでいます。このたび，市の機構改革の中で，就学前教育課を教育委員会事務局内に新設し，保育園・認定こども園も教育委員会が所管することとなりました。これまで以上に玉野の子どもたちの健全育成に取り組みます。
| 参加児童数 | 参加生徒数 | |
| 平成３０年度 | 小学校３年生 ３８８人 | 中学校１年生 ３８１人 |
| 小学校４年生 ４１１人 | 中学校２年生 ３８６人 | |
| 小学校５年生 ４０１人 |
| 小学校３年生 | 小学校４年生 | 小学校５年生 | ||||
| 国語 | 算数 | 国語 | 算数 | 国語 | 算数 | |
| 市 | 48 | 47 | 49 | 48 | 48 | 48 |
| 県 | 50 | 49 | 50 | 49 | 49 | 49 |
| 中学校１年生 | 中学校２年生 | |||||
| 国語 | 数学 | 国語 | 数学 | 英語 | ||
| 市 | 48 | 51 | 51 | 52 | 52 | |
| 県 | 50 | 50 | 51 | 52 | 51 | |
| 参加学校数 | 参加生徒数 | |
| 平成３０年度 | 小学校１４校 | 小学校６年生 ４１８人 |
| 中学校 ７校 | 中学校３年生 ４５２人 |
| 小学校６年生 | 中学校３年生 | ||||||||||||
| 国語A | 国語B | 算数A | 算数B | 理科 | 全体 | 国語A | 国語B | 数学A | 数学B | 理科 | 全体 | ||
| 市 | 70 | 54 | 61 | 48 | 61 | 58.8 | 76 | 58 | 65 | 45 | 66 | 62.0 | |
| 県 | 71 | 54 | 62 | 50 | 60 | 59.4 | 76 | 59 | 65 | 44 | 66 | 62.0 | |
| 国 | 70.7 | 54.7 | 63.5 | 51.5 | 60.3 | 60.1 | 76.1 | 61.2 | 66.1 | 46.9 | 66.1 | 63.3 | |
平成３０年８月２５日（土）荘内市民センターにおいて、第１９回玉野市英語スピーチコンテストが開催されました。
本市では、国際社会でいきいきと活躍できる生徒を育成するとともに、英語で伝える喜びを感じ、生徒が世界に目を向け、自らの可能性を伸び伸びと追い求める心を養うことをめざし、中学生を対象に英語スピーチコンテストを行っており、今回で１９回目となりました。今年は個人１２名、ペア６組１２名の計２４名の中学生が出場しました。
出場者は発音や声の大きさ・抑揚を意識し、思いのこもった最高のスピーチをするために身振り手振りもいれながら、精一杯のスピーチ発表をしました。
当日は多くの保護者の皆様や関係の方々（後援の国際ソロプチミスト玉野・教職員等）の盛大な応援があり、出場者の励みとなったことを感謝しています。
＜第１９回玉野市英語スピーチコンテストの受賞者＞
第１位 日比中学校 横山 咲季 さん ＜個人＞
第２位 日比中学校 新古 朱里 さん ＜個人＞ （１組目）
第２位 日比中学校 伊地知 琉菜 さん・服部 涼 さん ＜ペア＞ （２組目）
※第２位は出場順
平成３０年度における教科書の展示会を次のとおり実施いたします。ご覧になりたい方は、玉野市立図書館または、第二日比小学校職員室にお申し出ください。なお、玉野市立図書館は中学校道徳のみの展示となります。
(展示会場）
（１） 玉野教科書センター(玉野市立第二日比小学校２階）
① 場 所 玉野市明神町１－１
② 展示期間 平成３０年６月１５日（金）～７月４日（水）（土・日曜は休み）
③ 展示時間 ９：００～１６：３０
（２） 玉野市立図書館
① 場 所 玉野市宇野１－３８－１（天満屋ハピータウンメルカ２階）
② 展示期間 平成３０年６月１５日（金）～７月４日（水）（月曜日は休館）
③ 展示時間 ９：００～２１：００
※第二日比小学校の教科書センターを訪問する際には、１階の職員室に声をおかけください。
胸上小学校の４年生のクラスで、１２月１８日（月）にマスコット投票が行われました。
最初に、校長先生からクーベルタンの言葉が紹介され、児童は、五輪は参加することに意義があることや、努力することが人生で大切であることを学びました。
その後、マスコット案のそれぞれの特長について話し合いました。授業が終わる頃には、児童の意見で黒板がぎっしり埋まりました。
投票は、児童それぞれが事前に自分の意見を記載していたワークシートの一番下に、他の児童の意見も踏まえて、投票するマスコットを記入しました。友達の意見を聞いて悩みに悩んだ末、投票するマスコットを変えた児童もいたようです。先生が１票ずつ投票結果を読み上げ、黒板にチェックされると、児童から歓声が上がりました。
投票が終わった後、児童からは、どの案も様々な特長があって良かったことや、最終投票結果が出るのが楽しみなこと、投票を通じてオリンピック・パラリンピックを身近に感じたこと、などの感想がありました。
玉野市は全国に先駆けて「マスコット投票宣言」を行い、市内の小学校で投票を順次実施しています。
